Linguagem Bilingue

sobre o Bilinguismo, enfatizando, principalmente, a necessidade de uma redefinição da educação bilíngue. Veremos inicialmente, o conceito do Bilinguismo e suas principais funcionalidades dentro da educação dos surdos. Em seguida, serão discutidos os papéis desempenhados na aprendizagem da língua de sinais e na língua oral, Por fim, serão discutidas as perspectivas futuras para a aplicação do ensino bilíngue para ouvintes. Palavras-chave: Bilinguismo; Ouvinte; Inclusão. .…

Difundia-se assim a língua brasileira de sinais pelo Brasil até que em 1880 no II Congresso Internacional na cidade de Milão a linguagem gestual foi banida no mundo todo reassumindo-se assim ao oralismo. Durante quase um século, o oralismo foi a única maneira permitida de educação e comunicação para os surdos. Apesar de toda essa proibição, os surdos continuavam a utilizar a linguagem de sinais para se comunicar quando em grupos, mesmo que dentro das instituições escolares, até que…

XII CONGRESSO INTERNACIONAL DO INES/2013 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS NA PERSPECTIVA BILINGUE – PROSURDO Modalidade de apresentação: Pôster 2 RESUMO O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS NA PERSPECTIVA BILINGUE – PROSURDO, proposto pela Secretaria Municipal de Educação de Goiânia, tem por objetivo promover políticas públicas de inclusão de Surdos por meio da oferta da escolarização alicerçada nos direitos desses sujeitos, garantindo o seu pleno…

os outros, não deveríamos, como pessoas que hoje são mudas, nos empenhar em indicar o significado pelas mãos, cabeça e outras partes do corpo?(SACKS, 1990, apud FERNANDES SUELI 2007, p 29). Platão neste diálogo discutia a questão da origem da linguagem no homem, e argumentava sobre a necessidade do mesmo se comunicar através do corpo e da sua subjetividade, a qual todos temos. Porém somente no final da Idade Média é que alguns filósofos e pensadores passaram a difundir a possibilidade…

modalidade de educação especial, oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino. Contudo, através de estudos anteriores, foi possível constatar que nem sempre a LIBRAS é a primeira língua, pois um número significativo de surdos apresenta uma linguagem, com designações muito particulares e não convencionadas, o que na maioria das vezes, acaba por gerar dificuldades no aprendizado. Pensando nessas dificuldades e na futura universalização da escrita da Língua, também protegida por…

GOIÁS UNIDADE DE ITABERAÍ MÁRCIA DA SILVA SOUSA VIVIANE MARCELO DA SILVA OLIVEIRA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES BILÍNGUES ITABERAÍ NOV/2013 UEG UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE DE ITABERAÍ MÁRCIA DA SILVA SOUSA VIVIANE MARCELO DA SILVA OLIVEIRA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES BILÍNGUES Monografia apresentada como requisito parcial de aprovação para conclusão do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da…

própria língua gestual-visual, sua forma de aprender e entender o mundo diferente da forma ouvinte, Kyle (1999) defende a idéia de que toda criança surda deveria ser bilíngue. Para ele, o desenvolvimento escolar dos surdos só será efetivo se a língua de sinais for aceita como língua materna ou primeira língua. Na filosofia educacional bilíngue aplicada à Educação de Surdos, a língua falada no país é ensinada como segunda língua na modalidade escrita e, caso o aluno quiser, na modalidade…

instrução. Para Cardano a escrita poderia representar os sons da fala e as ideias do pensamento, Cardano acreditava que a escrita pudesse substituir a linguagem oral, propiciando ao surdo melhores condições de participação social. Desde então, estudiosos e educadores divergem sobre qual seria o melhor e mais adequado método para a aquisição da linguagem pelo surdo. No século XVI, na Espanha, Ponce de Leon desenvolveu uma metodologia que incluía datilologia, que seria a representação…

de aparelho auditivo. Perda auditiva moderada: pode interferir no desenvolvimento da fala e linguagem, mas não chega a impedir que o individuo fale. Perda auditiva severa: interfere no desenvolvimento da fala e linguagem, mas com o uso de aparelho auditivo poderá receber informações utilizando a audição para o desenvolvimento da fala e linguagem. Perda auditiva profunda: sem intervenção, a fala e a linguagem dificilmente irão ocorrer. Surdez é mais do que uma condição…

A prática pedagógica mediada pela Língua Brasileira de Sinais na Educação infantil: desafios para a implementação de uma proposta educacional bilíngüe Resumo: O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta educacional bilíngüe desenvolvida no município de Campinas, interior de São Paulo, Brasil no ano de 2010. Reflete a prática pedagógica mediada pela Língua Brasileira de Sinais - Libras e sua importância para a formação social e educacional do sujeito surdo. Para a…