Letramento No Pre Escolar

linguagem e arte. LETRAMENTO MIDIÁTICO E LETRAMENTO ESCOLAR: UM DIÁLOGO POSSÍVEL THE MEDIA LITERACY AND SCHOOL LITERACY: A POSSIBLE DIALOGUE Lêda Maria Vieira Boaventura (UFRJ) RESUMO: Orientada por uma visão socioconstrucionista da linguagem e das identidades sociais, e por pressupostos da análise crítica e multimodal do discurso da mídia, analiso um texto televisivo e proponho que textos desta natureza sejam abordados em sala de aula. Proponho um diálogo entre o letramento…

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, foram criadas para orientar a organização das instituições escolares que se dedicam ao atendimento de crianças da faixa etária (0 a 5 anos). Tais diretrizes, de caráter obrigatório, estabelecem exigências para as instituições de educação infantil, principalmente quanto às orientações curriculares e processos de elaboração

Disciplina: Alfabetização e Letramento. Professora: Mônica Costa da Silva. NOME JESSICA CAROLINE BORGES RA 7246602667 Anhanguera Educacional 2014 Disciplina: Alfabetização e Letramento. 02) Elabore uma crítica reflexiva sobre a valorização da língua escrita e oral na escola durante o processo de alfabetização e as suas consequências? R: A escola valoriza a língua escrita

resgatar a prática de leitura por prazer, sem cobranças de atendimento dos textos através de provas cansativas e acadêmicas. Ao invés do prazer, levam-se autoritarismo da obrigação, do tempo pré-determinado para a leitura, da ficha de leitura, da interpretação pré-fixada a ser convergente reproduzida pelo aluno-leitor e outros mecanismos que levam ao desgosto pela leitura e à morte paulatina dos leitores (SILVA, 1995, p.55). A leitura na sociedade, é…

indispensável de apropriação do sistema de escrita, no princípio a ortografia alfabética possibilita que o aluno aprende a ler e a escrever com mais autonomia. É necessário identificar as especificidades e inter-relações nos processos de alfabetização e letramento, também é preciso ressignificarmos a alfabetização, reconhecendo-a como necessário, como o processo sistemático de ensino e não só de aprendizagem da escrita alfabética. As alternativas metodológicas no processo de…

31/05/14 Letramento e Alfabetização A Importância da Sondagem Tema 7 Prof.ª Kate Oliveira Kumada Introdução • A c r i a n ç a j á p o s s u i saberes sobre a língua escrita, antes mesmo de ingressar na escola. • A garatuja pode ser vista como uma forma de expressão de seus conhecimentos prévios sobre a função da escrita na sociedade. Fonte: http://www.freeimages.com/photo/ 1204275 Introdução • Magda Soares (2013) destaca que quando a criança chega à escola…

ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 02 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO CAMPINAS/ SP 2014 ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 02 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada apresentado ao Curso Superior de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina Letramento e Alfabetização para a obtenção de nota. . CAMPINAS/ SP 2014 SUMÁRIO Introdução. . . . . . . . . .

diferentes caminhos, nem sempre previsíveis da aprendizagem, que favorecem as crianças o reconhecimento da leitura e da escrita como atos dotados de sentidos, tanto para aquele que escreve quanto para aquele que lê. Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Reflexão. 1. ALFABETIZAÇÃO Considera-se como alfabetizada a pessoa que codifica e decodifica, ou seja, lê e que escreve. Ser alfabetizado é uma questão muito mais ampla: o que é ler e escrever? Alfabetizar é um processo que…

ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO O LETRAMENTO COM ALUNOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAVIRAÍ-MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância CARLOS EDUARDO STABENOW MINARI – 358645 ILZA LEONARDO – 377026 IVANIR ZENTENO MAIDANA - 380503 LIDIANE CRISTINA AVANCI DE OLIVEIRA – 370082 NILMA MATOS DOS SANTOS MARQUETTI – 369414 SUNY MAVEL NARVAE – 384469 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO O LETRAMENTO COM ALUNOS EM…

6. Julgue V verdadeiro e F falso: a)Atendimento gratuito em creches e pré-escolas as crianças de 0 a 6 anos de idade ( ) b)O ensino fundamental obrigatório e gratuito inclusive para os que já passaram da idade e não tiveram acesso a ele ( ) c)O ensino básico no Brasil vai ate o 8° ano ( ) 7. Em que ano a Lei 9.394 foi promulgada? 8. Qual composição dos níveis escolares no Brasil? 9. O transporte escolar é um dever dos estados com a educação básica? a)certo b)errado 10.