Ler Pensar E Escrever

para a conquista do mundo da escrita? Muitos são os fatores que contribuem para que se repense no mundo atual, a aprendizagem e o ensino da língua escrita, nos anos iniciais de escolarização: a organização do Ensino Fundamental, mas o aprender a ler e escrever sai com o objetivo mais relevante; Com a exigência de um passaporte, para que seja permitida a entrada em outros países, pode se dizer também a entrada no pais ou no mundo da escrita exige passaporte e tem uma peculiaridade: são…

Confira algumas dicas: 1. Leia sobre o que já feito Antes de começar um projeto de pesquisa, é importante checar diversas conteúdos da área para conhecer tudo o que já foi falado sobre o tema. Uma das sugestões apresentadas pelo professor Volpato é ler artigos de boas revistas internacionais. Além disso, é preciso fazer um levantamento de publicações que podem ser utilizadas para dar base ao seu projeto. 2. Pense no nível que a sua pesquisa irá atingir Antes de fazer um projeto é…

Ensino Fundamental ampliado: a criança com seis anos já entra no primeiro ano desta etapa da escolaridade. Como podemos pensar situações de aprendizagem que coloquem essa criança em processo de alfabetização e letramento? Magda Soares – Essa criança, na verdade, já deve ter sido colocada na situação de alfabetização e letramento na educação infantil, uma vez que não se pode pensar que a criança está inaugurando seu processo de letramento e de escrita aos seis anos. Antes até de chegar…

letras usadas para escrever cada nome; - Função da escrita dos nomes: para marcar trabalhos, identificar materiais, registrar a presença na sala de aula (função de memória da escrita) etc; - Orientação da escrita: da esquerda para a direita; - Que se escreve para resolver alguns problemas práticos; - O nome das letras; - Um amplo repertório de letras (a diversidade e a quantidade de nomes numa mesma sala); - Habilidades grafo-motoras; - Uma fonte de consulta para escrever…

ampliar o vocabulário e familiarizar a criança com as palavras, auxiliando, assim, no desenvolvimento da escrita. É irrefutável que para escrever bem, deve-se ler bem, ao saber que a leitura ocupa um espaço importante não só no ensino da língua portuguesa, mas também no de todas as disciplinas que têm como finalidade a transmissão de cultura e de valores. O ato de ler é um processo de descoberta, dirigido pelos olhos do escritor, pois leva o leitor a esferas mais amplas e profundas de…

diferentes esferas da sociedade. Com isso tem levado educadores a buscar na Literatura Infanto-juvenis recursos necessários para inserir em sua pratica pedagógica como instrumento eficaz no processo de alfabetização, que logo se pensa em aprender a ler e escrever, isto é, decodificar o código lingüístico. Mas, ao longo do tempo, esta função vem evoluindo buscando encontrar sentido nas palavras e conhecimentos necessários para o exercício dessa prática. No primeiro ano do ensino…

cada letra; - Silábico-alfabética: mistura a lógica da fase anterior com a identificação de algumas sílabas; - Alfabética: domina, enfim, o valor das letras e sílabas. O enfoque de Emília Ferreiro é a explicação de como se aprende a ler e escrever, e não é a criação de um método de alfabetização, tarefa específica do educador. O processo da aquisição da linguagem precede aos limites escolares. O ponto de partida de toda aprendizagem é o aprendiz, ou seja, as condições em que…

objetivam auxiliar o corpo discente no processo de aquisição das competências leitoras e escritoras, contribuindo para melhorar seu desempenho acadêmico, pessoal e profissional. O projeto busca oferecer, como ferramenta fundamental, a condição “nova” de ler para compreender o sentido e, a partir daí, expressar–se. Palavras-chave: Leitura; Escrita; Aprendizagem; Ensino superior. APRESENTAÇÃO 2 O projeto do NOLE - Núcleo Oficina de Leitura e Escrita - visa contribuir, de modo geral, para…

dramatizações, textos, entre muitas outras. 6. Reconhecer o valor social assumi- REVISTA DO PROFESSOR, Porto Alegre, 23 (89): do pela leitura e pela escrita é um dos desafios do cotidiano do nosso trabalho, que se expressa em ações como: ler para o outro, escrever cartas, mensagens, bilhetes, histórias para serem partilhados. 7. A comunicabilidade das experiências é fundamental. As produções das crianças ganham lugar e se espalham pelas paredes da casa e tomam outros espaços do…

antigos os professores estavam, e ainda estão ligados à memorização, apenas nas copias de memórias, para avaliar o que os alunos aprenderam um gancho que deve ser cortado, pois é muito mais fácil avaliar um aluno nesses padrões tão conservadores do que ler e entender seus pensamentos. Os próprios alunos levam este método arcaico de nossa sociedade para o resto de suas vidas; foram os que lhes foi ensinado. Hoje precisamos estar mais adiante, o bom professor ou quem está ligado a…