Ler E Compreender Os Sentidos Dos Textos

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO (IPT) Profª Mestra Denise Duarte Aula 2 - A LEITURA COMO CONHECIMENTO Ler deve ser um ato de conhecimento e, consequentemente, de prazer. O ato de ler é soberano. Implica desvendar e conhecer o mundo. É pela leitura que desenvolvemos o processo de atribuir sentido a tudo o que nos rodeia: lemos um olhar, um gesto, um sorriso, um mapa, uma obra de arte, as pegadas na areia, as nuvens carregadas no céu, o sinal de fumaça avistado ao longe e tantos outros…

globalizada, onde os textos estão por toda parte, entender o que se lê é de suma importância pessoal e social. A leitura é fundamental em nossa vida, cultivar o hábito da leitura e estimular as crianças e jovens, sobre a importância do conhecimento. A escola exerce um papel importante na formação de leitores competentes. A leitura é compreender o texto e sentido por meio da concepção interacional da língua, em que os sentidos são construídos dialogicamente entre autor,…

discussão sobre a importância da leitura, Koch e Elias (2008, p.9) afirmam que algumas questões (como: O que ler? Para que ler? Como ler?) devem ser destacadas a priori, e que as respostas a essas perguntas revelarão uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que forem adotados. As autoras (2008, p. 19) afirmam que a interação entre o conteúdo do texto e o leitor é regulada pelos objetivos de leitura. Esses objetivos nortearão o modo…

momentos da vida do homem na sociedade letrada em função desta relevância da leitura no mundo contemporâneo. Considerando a leitura um elemento fundamental no processo de aprendizagem, organização e construção do conhecimento buscamos através de diversas textos, um apoio teórico para esta proposta de trabalho. O trabalho busca responder questões pertinentes a educação, quanto à aquisição e as práticas de leitura em sala de aula. Considerando que a leitura e a escrita são homogêneas,…

Leitura e produção de textos desenvolvidos na sociedade A leitura e a escrita são pontes incontestáveis para que haja uma inclusão do indivíduo dentro da sociedade. Tendo a escola à responsabilidade de sistematizar esses saberes, salienta-se que não é papel apenas do professor de língua portuguesa utilizar-se do texto para que haja uma significativa da linguagem. Outras disciplinas do Ensino Fundamental deveriam utilizar textos concretizados através dos gêneros disponíveis na letrado…

pessoas dizem não ter paciência para ler um livro, no entanto isso acontece por falta de hábito, pois se a leitura fosse um hábito as pessoas saberiam apreciar uma boa obra literária, por exemplo. Muitas coisas que aprendemos na escola são esquecidas com o tempo, pois não as praticamos. Através da leitura rotineira, tais conhecimentos se fixariam de forma a não serem esquecidos posteriormente. Dúvidas que temos ao escrever poderiam ser sanadas pelo hábito de ler; e talvez nem as…

daquele”. Paulo Freire A Importância do Ato de Ler – 1982 RESUMO A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus objetivos, do seu conhecimento sobre o assunto lido. Não se trata simplesmente de extrair informações da escrita, decodificando-a letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica, necessariamente, compreensão na qual os sentidos começam a ser constituídos antes da…

literatura é uma linguagem bastante valorizada, geralmente por instituições reconhecidas, como escolas, academias e outros círculos intectualizados, esses julgamentos de valor são transitivos, ou seja, mudam a cada momento histórico. “[...] literatura é o texto escrito numa linguagem diferente da que é usada na comunicação diária. É uma linguagem que se preocupa mais com o aspecto estético, que usa a conotação e a função poética e por isso, requer um trabalho pessoal, paciente e…

da leitura. Ajuda a perceber e interpretar o seu sentido das coisas, durante o contacto com um tema, texto ou mesmo um livro.A actividade da leitura, o individuo deve ter a noção de ler e interpretar o que entendeu no seu ponto de vista e muito mais compreender o que se lê para ir ao encontro das ideias dum texto ou do autor do texto pode, ser um texto que está a nossa frente, também é pertinente que o leitor apreenda o sentido do texto e a compressão semântica dos mesmos.…

QUE É LEITURA FALANDO EM LEITURA... O ato de ler é usualmente relacionado com a escrita, e o leitor visto como decodificador da letra. Bastará porém decifrar palavras para acontecer a leitura? Como explicaríamos as expressões de uso corrente “fazer a leitura” de um gesto, de uma situação; “ler a mão”, “ler o olhar de alguém”; “ler o espaço”, indicado que o ato de ler vai além da escrita? De repente se descobre um sentido, não o sentido, mas apenas uma maneira de ser desse…