Leitura Literária A Mediação Escolar

CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DO LEITOR: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DE LEITURA PRESENTE NA DIRETRIZ CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO PARANÁ Angela Aparecida Scaramal Resumo A ideia central tem como objetivo geral apresentar e analisar as contribuições estabelecidas nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica (DCE), do Estado do Paraná, disciplina de Língua Portuguesa, no recorte da escrita documental, referindo-se à prática de leitura, estabelecendo o perfil da ação…

montou essa pesquisa. À par de dados alarmantes a respeito da situação degradante em que se encontra a leitura dos jovens de hoje, principalmente aqueles que estão saindo do Ensino Médio, a pesquisa documentada a seguir se intentou a provar que a “luz, câmera, ação!” dita por D. W. Griffith quando do início do cinema americano, era capaz de modificar as palavras de Drummond, que já dizia que a leitura era uma fonte inesgotável de prazer, mas por incrível que parecesse, a quase totalidade…

ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras. A Olimpíada oferece formação para educadores por meio de cursos presenciais, a distância e participação no Portal Escrevendo o Futuro. Em anos pares, realiza um concurso de produção de textos que premia as melhores produções de alunos de escolas públicas de todo o país. HISTÓRICO 200 8 200 2 Programa Escrevendo o Futuro criado e desenvolvido a partir da reflexão sobre os resultados da…

LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO PORTUGUÊS PARA UNIVERSITÁRIOS ESTRANGEIROS/ LITERARY READING IN PORTUGUESE TEACHING-LEARNING FOR FOREIGN UNIVERSITY STUDENTS Neide Tomiko Takahashi* Resumo: Este trabalho tem a finalidade de analisar os tópicos discutidos na apresentação “A leitura literária no ensinoaprendizagem do português para universitários estrangeiros”, durante o evento Línguas, Culturas e Literaturas: diálogos no DLCV (2011). A proposta é examinar a prática…

primeiras professoras, pelo carinho e dedicação que tinham com agente, e lógico ao meu irmão com sua paciência e inteligência, meu irmão meu herói, eu tenho só boas recordações do meu processo de alfabetização, hoje sou uma pessoa que me cobro muito na leitura e na escrita, não gosto de deixar a desejar nunca. Deborah Cristina Campos Estar alfabetizado é... É se sentir livre ou independente, imagine uma pessoa sem alfabetização, ela não consegue ler ou escrever nada sozinha, sempre…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio de Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

preconceitos historicamente construídos e a precariedade de informações ou conhecimentos referentes às potencialidades das pessoas com síndrome de Down, constituem fatores que dificultam sua participação na sociedade. Este estudo investiga a trajetória escolar de dez jovens com síndrome de Down e portanto com deficiência mental, de uma Escola Especial na cidade de São Paulo, bem como suas interações com familiares e comunidade. Estes jovens, em sua maioria, contavam com uma escolarização…

desenvolverá a construção da leitura e interpretação da poesia a partir da obra infanto-juvenil de Vinícius de Moraes. A poesia para a infância é muito diversificada, existe um grande número de autores que escrevem poesias direcionadas especialmente para as crianças, possuindo um movimento, uma vivência pelo ritmo e pela dramatização que apresenta, pelos jogos fônicos, sendo algo encontrado diretamente na vida cotidiana. Entrando em um universo de sons e sentidos uma nova forma de…

RESUMO O ato de contar histórias ocorre desde os primórdios da humanidade. Os homens das cavernas utilizavam os desenhos nas suas moradias para transmitir suas emoções, sentimentos e etc. Com o surgimento da imprensa houve um salto ainda maior na leitura popular. O homem passou a utilizar livros e publicações como fonte de informação, divertimento, conhecimento etc. Atualmente, os livros são pouco utilizados, muitos por causa das várias tecnologias que surgem e que acabam abafando a…

e de repetência, inaceitáveis mesmo em países muito mais pobres , são a prova cabal do fracasso escolar. O ensino de Língua Portuguesa tem sido, desde os anos 70, o centro da discussão acerca da necessidade de melhorar a qualidade de ensino no país. O eixo dessa discussão no ensino fundamental centra-se, principalmente, no domínio da leitura e da escrita pelos alunos, responsável pelo fracasso escolar que se expressa com clareza nos dois funis em que se concentra a maior parte da…