Letramento e alfabetização

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSO: PEDAGOGIA

DICIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

TÍTULO: “A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA PRÁTICA SOCIAL”

Integrantes do grupo:

Daniel Henrique Bragança/ 2329411190
Deborah Cristina Campos/ 2321380675
Kênia da Silva de Deus/ 2307330858
Marcilene Barbosa da Silva/ 2329409602
Maria das Graças Gomes/ 2336440602

Professora EAD: Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias
Tutora EAD: Fernanda Tamborim Montez Borges
Tutora Presencial: Geovana Izidório

Belo Horizonte, 17 de setembro de 2012.
Meu processo de alfabetização Relembrar como foi o meu processo de alfabetização foi muito bom, hoje tenho orgulho de contar como tudo aconteceu, primeiramente para justificar os meus avanços devo explicar que quando tinha 4 anos eu queria ser o meu irmão Júnior de 5 anos (agente tinha só 1 ano de diferença), me espelhava nele para fazer tudo, ele com 5 anos cursou o Jardim, com a Tia Carmem, tudo que ele aprendia eu queria aprender também, por isso ele me ensinava, ele era um “Super irmão”, quando eu fui para o Jardim tinha que ser com a Tia Carmem também, não queria outra, eu já sabia tudo que ela ensinava, as vogais, os primeiros numerais, sabia escrever o meu primeiro nome em letra bastão, ela se encantou comigo, e o meu irmão foi para o Prézinho, com a Tia Regina, uma professora excepcional, quando eu me formar em Pedagoga vou me espelhar nela, lógico que já devem imaginar, como era a mesma escolinha eu ia pra sala dele sempre que conseguia, me buscavam toda hora lá do lado do meu irmão, eu achava que não precisava passar pelo Jardim, como não deixavam eu ficar lá, meu irmão tinha que me ensinar tudo de novo, por isso quando eu passei para o Prézinho eu já sabia tudo, fazia meu nome completinho, sabia o alfabeto completo e contava até 20, eu era muito avançada, era uma ajudante pra Tia Regina, tinha que ser ela, eu tinha olhos só pra ela, ela era uma “Deusa” pra mim, quando fui para a 1ª série do fundamental eu