Leitura Literatura Infantil

PAULA PEREIRA DE CAMARGO OLIVEIRA RA373051 DANILA LUCIANA NOGUEIRA FISCHER RA373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA373514 SELMA BREDA RA373701 ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA O DESPERTAR DO PRAZER E HÁBITO DA LEITURA NAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ARARAS – SP 2014 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA 5 3 – CONCLUSÃO 10 1 – INTRODUÇÃO Um trabalho bibliográfico contém os dados mais relevantes sobre um assunto…

Como usar a literatura infantil na sala de aula COLEÇÃO COMO USAR NA SALA DE AULA 1-0 Como usar a literatura infantil na sala de aula Maria Alice Faria E V' D I T O R A SUMARIO Introdução ' Literatura, literalidade e os livros para crianças e jovens 11 A estrutura da narrativa no texto escrito e no texto visual 23 Articulação do texto com a ilustração 39 A narrativa no livro de imagem 55 A ilustração é maior que o

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Literatura Infantil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

A LITERATURA INFANTIL E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA. 2011 A LITERATURA INFANTIL E SEU PAPEL NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da ULBRA, como requisito parcial para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. 2011 A LITERATURA INFANTIL E SEU PAPEL

NELSON APARECIDO DA ROCHA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pré-projeto apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Pinhas como requisito parcial ao desenvolvimento da monografia. Orientador: Paulo Negri Filho. Ribeirão Branco 2012 1. TÍTULO DO PROJETO A importância da Leitura e Escrita da Educação Infantil 2. INTRODUÇÃO Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A IMPORTÂNCIA E A FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 6 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a contribuição da leitura na formação do aluno dos anos iniciais escolares e sobre a importância da criação do hábito de ler desde os anos iniciais escolares. Busca-se também analisar o papel da leitura em seus diversos aspectos e possibilidades, visto que há a…

muitos estudos e pesquisas sobre o trabalho com a literatura infantil na pré-escola tem suscitado interesse dos professores que trabalham com essa faixa etária. A fundamentação teórica tem como intenção, nesta abordagem, refletir e encontrar possibilidades de novas alternativas, visamos apresentar orientações metodológicas que possam garantir momentos prazerosos para a criança no contato com os textos literários, pois é inegável a importância da literatura na formação completa do ser…

TÍTULO: A Leitura na Educação Infantil, como fonte de Conhecimento. AUTORES: Jamile Sales Leão de Queiroz Andréa Rocha Saravalli Maguetas Maria Valéria Fanhani Barbosa Ericka Wania Delduque Valentim Maria Luiza Barbosa Telma Ferreira Souza Alonso CURSO: Pedagogia POLO: Catanduva – Parceiro COC LINHA DE PESQUISA: Educação, Filosofia e Linguagem 2. JUSTIFICATIVA O Presente projeto procura mostrar que a…

UNIVERSIDADE DE UBERABA SELMA RODRIGUES SANTOS DE JESUS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL UBERABA-MG 2015 SELMA RODRIGUES SANTOS DE JESUS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba para a devida apreciação da professora Tutora: 14343 Marluci Consuelo Del Pomo Pereira da disciplina de TCC: Trabalho de Conclusão de Curso. UBERABBA-MG 2015 …

Tema: Literatura na Educação Infantil. Problema: Como se apresenta a literatura de um modo geral, dentro da Educação Infantil? Justificativa: O presente trabalho parte da importância que os Contos de Fada tem na formação do ser humano, seja pessoal ou cognitiva e principalmente no incentivo a formação do leitor na Educação Infantil. É através da leitura que o educando amplia sua visão de mundo, desenvolve sua imaginação, criatividade, expressão de ideias e o prazer pela leitura e…