Atps literatura

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Pedagogia
5ª Série Literatura Infantil
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA: Priscila dos Santos Vidotti
Faculdade Anhanguera de São Caetano

.

Pedagogia - 5ª Série - Literatura Infantil

Pág. 2 de 5

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir:  Conhecer algumas histórias infantis, entrar no mundo da imaginação e estimular o gosto pela leitura.  Enriquecer e ampliar o vocabulário.  Intervir, julgar, modificar histórias infantis, recontando-as.  Utilizar a técnica de dramatização, desenvolver a expressão corporal e promover a linguagem oral.

DESAFIO
O objetivo principal do desafio é preparar professores capazes de, por meio de outras formas de linguagem, tornar o ensino da literatura infantil atraente, prazeroso e