ATPS de literatura
Curso de Pedagogia-Licenciatura
Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Jane Kercher – RA 8346778211
Leodir Marcos Zanoni – RA 8346782228
Luciana Cechin – RA 8307754108
Vivien Sabbadin – RA 8346775231
Reconto de uma História Infantil
TUTOR A DISTÂNCIA: LETÍCIA VIEIRA
PORTO ALEGRE
2015
A literatura Infantil e seus caminhos Na Era do pós-modernismo, há uma invasão visando a saturação de informações, diversões e serviços. Na
Era da informática, lidamos mais com signos do que com coisas e nesse ínterim surge a ausência de valores, que há muito vem se instalando nesse pós-modernismo, em que essa ausência de valores também tira um pouco o sentido da vida.
Somos cidadãos do Terceiro Mundo e vivemos sob o jugo das forças que comandam as sociedades mais avançadas e nesse contexto todo, uma pergunta circunda escolas e professores, que é: Será que há lugar para a literatura infantil, ou para a literatura em geral, nesse mundo da informática que invadiu casas, pessoas, sociedades? Estudando a história das culturas e o modo como foram transmitidos a nossa literatura, seja oral ou escrita, sabemos da necessidade de continuarmos com esse legado, sem que caia no esquecimento e perca seu valor, em meio aos ditos modernismos.
A escola tem papel importantíssimo para a continuidade desse processo, planejando e elaborando projetos em cima da vasta literatura que tem a disposição dentro e fora do seu ambiente de trabalho.
A Importância da Ilustração de Livros Literários Infantis Ao englobar a literatura infantil e as artes visuais e ao abordar a importância das ilustrações presentes em livros infantis e como elas contribuem para a formação de leitores, analisemos que ela possui natureza básica, utiliza fontes bibliográficas e tem uma abordagem qualitativa. E que também abrange considerações sobre as ilustrações e destaca seu papel como parte do discurso gráfico-visual da história.
Sabe-se que é na infância, que é uma das fases