Leitura Em Sala De Aula

usam métodos construtivos e tradicionais também é desenvolvido na instituição trabalhos interdisciplinar com relação à interação e inclusão. A escola é composta com setes salas de aula, com estrutura regular, uma secretaria que também funciona como diretoria, tem uma cozinha, uma sala de vídeo e apoio pedagógico, uma sala de informática com quinze computadores, quatros banheiros sendo três para alunos e um apara funcionários, um almoxarifado e uma dispensa. Ela da assistência…

Reconhecer a escrita do próprio nome; Desenvolver a leitura de imagens a partir da observação de fotos, desenhos e cenas; Apreciar leitura de textos feita pelo educador; Desenvolver a acuidade auditiva (percepção dos sons); Compreender o funcionamento comunicativo da escrita; Identificar diferentes símbolos e rótulos; Visualizar as letras do alfabeto, e reconhecer algumas das letras, para Ter noção do símbolo que utilizarão no momento da leitura e escrita; Formar palavras de…

estudantes o domínio de conhecimentos, de uma nova cultura, uma visão de mundo ampliada. A migração para a pluralidade cultural. Portanto, ler e escrever em língua estrangeira (espanhol) possibilita uma forma de desenvolver o vocabulário, assim como a leitura auxilia na estimulação de um cérebro em crescimento. Sendo este um processo de aprendizagem, de reconstrução pelo próprio aluno, em que o objeto a ser aprendido é marcado por valores culturais diferentes e maneiras diversas de…

| | | |Primeira Unidade |dos mesmos em relação a outras formas de produção textual, |Estudo da linguagem jornalística - reportagem |Aula expositiva; |1ª AVALIAÇÃO: Avaliar o processo de | | |com um apurado senso do que gera a notícia e do tratamento | |Debates;

______________________________________________________________________________ Chapecó sc 2012 | SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 4 RELATÓRIOS DAS AULAS OBSERVADAS ........................................................... 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 30 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA…

1. Introdução O Estágio tem um significado muito importante no desenvolvimento ensino e aprendizagem do acadêmico, pois, é partilhando a realidade do professor em sala de aula com os alunos que, o futuro educador confrontará as experiências necessárias para exercer sua docência. O Estágio da Língua Portuguesa ocorreu de 19 de abril a 22 de maio na turma do 8°ano do Ensino Fundamental, no turno vespertino, no Colégio Estadual André Gáudie. A referente escola está situada na cidade de…

sobre os problemas e as dificuldades de leitura, escrita e produção de texto, dos alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental que por algum motivo não consegue desenvolver a leitura e a escrita, estaria no pouco acesso dos aluno aos diversos gêneros textuais e em especial aos textos literários ou condições financeira precária, por esses motivos acabam enfrentando barreiras para acompanhar os alunos que sabe ler. Com o objetivo de desenvolver estratégias de leitura e escrita que…

ALUNAS: ANDRÉIA VIDAL, FABIANE REIS, GENAIL DE BRITO, WÂNIA DENISE ANDRADE. A leitura do capítulo 4, texto letramento e leitura de Delaine Cafiero, sugere a compreensão na construção da leitura o leitor é o sujeito produtor de significados. Diante deste aspecto importante referenciado no texto de CAFIERO (2009), este texto, tem como objetivo mostrar a importância da escola e do professor promover práticas do ensino da leitura, em todas as séries e níveis de ensino. O que mais…

relatório é sobre o meu 3º estágio um trabalho obrigatório e prazeroso pra mim, sendo muito importante e de grande relevância na minha formação profissional, pois, o objetivo deste é planejar, garantir aprendizagem significativa, organizar o plano de aula de modo que o aluno perceba a importância do que está sendo ensinado para o seu dia-a-dia ou para seu futuro. Fazer a observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades pratica e…

Central (FECLESC) da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Inicialmente, faremos uma exposição do contexto da escola na qual se realizou o estágio, assim como também da rotina escolar da turma escolhida. Prosseguimos apresentando o planejamento das aulas ministradas durante o período de regência e com os relatos desta prática vivenciada. E por fim, abordamos a importância desta experiência para nossa formação profissional, destacando o que ela representou e avaliando nosso desempenho. …