Plano de curso

Plano de Curso – Ensino Fundamental II 6º ao 9º ano.

1. Justificativa: O conhecimento humano é insaciável quanto mais aprendemos, mais instigantemente buscamos aprender. Ter domínio de uma segunda língua proporciona aos estudantes o domínio de conhecimentos, de uma nova cultura, uma visão de mundo ampliada. A migração para a pluralidade cultural. Portanto, ler e escrever em língua estrangeira (espanhol) possibilita uma forma de desenvolver o vocabulário, assim como a leitura auxilia na estimulação de um cérebro em crescimento. Sendo este um processo de aprendizagem, de reconstrução pelo próprio aluno, em que o objeto a ser aprendido é marcado por valores culturais diferentes e maneiras diversas de organização política e social.

2. Ementa: Os estudos da língua espanhola terão como base a importância do espanhol no mundo, a socialização e cultura, observando os estudos de ortografia, acentuação gráfica, pontuação, concordância verbal e nominal. Será apresentada técnicas de leitura, interpretação e produção de textos relacionados ao curso.

3. Objetivo Geral: Desenvolvimento de competências ligadas à leitura; Capacidade para analisar textos;Estimular a escrita e produção de textos de diversos gêneros em língua espanhola;Possibilitar ao aluno a capacidade de aprender a se expressar oralmente em língua espanhola.

Plano anual

Disciplina: | Espanhol | Série: | 9º ano | Carga horária: | 80 aulas | | | Aula | Conteúdos | Objetivo específico | | Metodologia | 01 | Apresentação da disciplina, professores e alunos. | Apresentar o plano de curso expondo a importância do espanhol como segunda língua. | | Dinâmica, apresentação oral. | 02 | Gramática básica/ alguns verbos no presente do Indicativo. | Perceber a diferença das conjunções verbais com cada pronome pessoal. | | Leitura e compreensão de textos. | 03 | O uso dos pronomes interrogativos. | Ser capaz de