Leitura De Livros Infanto Juvenil

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA LEITURA E ESCRITA JUSTIFICATIVA: A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa, possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado. Pensando nesse contexto, o Projeto “Quem conta um conto aumenta um ponto...” torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura, a interpretação e a…

trabalho com a literatura infantil e juvenil pode contribuir significativamente para o desenvolvimento cognitivo das crianças, ajudando a formar leitores. A literatura infantil, nas escolas de despertar alegria e encanto quando trabalhada de forma significativa pelo aluno. Além disso, ela pode desenvolver a imaginação, os sentimentos, a emoção, a expressão e o movimento através de uma aprendizagem prazerosa. Ler não é decifrar palavras. A leitura é um processo em que…

LITERATURA INFANTO JUVENIL Casa da Criança Santa Olímpia /SP Apresentação da Entidade Entidade sem fins lucrativos, que desde 1950, atua nas áreas de educação e assistência social com crianças e adolescentes. A Congregação das Irmãs Dominicanas da Beata Imelda atuava no Brasil, desde 1946, através da caridade, prestando auxílio às famílias e crianças desamparadas. A demanda e o trabalho cresceram, exigindo uma melhor organização das atividades dos colégios, orfanatos, asilos, creches…

escola se por um acaso há algo de interessante. Por essas procuras, encontrei vários bons livros e autores do tipo que você não vê em destaque em livrarias e, mesmo assim, valem muito sua leitura, como o autores nacionais Pedro Bandeira, Marcos Rey e a saudosa Coleção Vagalume (Li quase toda! É excelente para estimular a leitura nos mais novos!). A Maldição do Silencio é um desses livros. Apesar de infanto-juvenil, ele é muito denso, e possui em si uma espécie de “terror psicológico”…

A LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA "ERA TECNOLÓGICA" Discutir a questão do "fazer literatura infantil" na contemporaneidade, assim como a utilização desse tipo de literatura como aporte importante no aprendizado da criança, implica considerar o contexto pós-industrial em que vivemos, levar em conta sobretudo, o seu modelo de desenvolvimento, calcado no avanço das novas tecnologias de informação e de comunicação e no seu alastramento a quase todos os domínios da vida social. Alguns…

UNIVERSAL Márcia Maria Rodrigues de Freitas A função social da literatura infantil Capa do livro A minha escolha por este texto foi motivada por considerar muito interessante a forma que a autora desenvolveu temas complexos como o respeito a diversidade e o combate ao preconceito com leveza, proporcionando ao publico infanto-juvenil maior facilidade de compreensão. A história faz um retrato contemporâneo de valores éticos e sociais com…

trabalho ao meu filho Juliano que fez com que lesse, juntamente com ele, os livros da série Harry Potter, fator fundamental para o interesse por este estudo. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, meu Senhor, minha Inspiração. Agradeço aos meus pais e ao meu irmão Joaquim que me deu dicas e sugestões. Em especial agradeço ao meu orientador, o professor Dr. Celdon Fritzen, por sua paciência e generosidade. Obrigado! “O livro é um segundo caminho, como o sonho, mas é sonho que dura, pois,…

não é raro encontrarmos professores com dificuldades para selecionar e indicar livros de leitura literária aos seus alunos, assim como não é raro encontrarmos profissionais docentes vivendo dificuldades de formar leitores maus ou menos competentes. OBJETIVOS . Promover o conhecimento de estratégia de formação do leitor; . Orientar para a prática de uma metodologia de ensino de literatura infanto - juvenil articulada a formação de leitor; . Desenvolver competências…

1. INTRODUÇÃO O mundo atual caracteriza-se pela rapidez de informações e mudanças veiculadas por meio de textos orais e escritas que circulam nas diferentes esferas da sociedade. Com isso tem levado educadores a buscar na Literatura Infanto-juvenis recursos necessários para inserir em sua pratica pedagógica como instrumento eficaz no processo de alfabetização, que logo se pensa em aprender a ler e escrever, isto é, decodificar o código lingüístico. Mas, ao longo do tempo, esta função vem

não tem mais a mesma valia. Pode um livro onde o mundo mágico de Oz é revisitado , ser interessante para adultos? d.Hipótese (obrigatório) O Leitor adulto é muito mais interessado em estórias que o levem a novos patamares . Revisitar uma leitura , que em muitas vezes não foi prazerosa na primeira vez , pode se tornar um tanto monótono e sem propósito. O leitor adulto, quando capaz de compreender as palavras , pode muito bem ser incapaz de fazer uma leitura de significados. Isso…