Leitura de partituras

COMO LER UMA PARTITURA MUSICAL Este documento tem como objectivo fornecer os fundamentos mínimos para a leitura de partituras musicais. Não pretende ser demasiado rigoroso nem profundo, mas sim dar uma visão geral do que pode aparecer de relevante numa partitura musical. Sempre que se ache útil será indicado o termo equivalente em inglês para permitir a consulta de informação na língua inglesa. 1. Leitura de notas numa partitura Uma pauta (stave, em inglês) é constituída por um conjunto de 4 espaços delimitados por 5 linhas equidistantes cuja função é a identificação das notas (sons). A cada espaço ou linha corresponderá apenas a uma nota. Além destas linhas principais existem as linhas suplementares que só são utilizadas se existirem notas cuja localização seja fora das 5 linhas principais. Essas linhas não são totalmente desenhadas, apenas o suficiente para se perceber qual a localização exacta da nota. O conjunto de linhas e espaços, por si só não tem qualquer significado, é necessário existir uma linha ou espaço que sirva de referência. Assim, surge a clave (clef), uma espécie de “chave” indicando a localização de uma nota (note) e, por relatividade, das restantes. As claves mais comuns são as seguintes: fig. 1 – claves mais comuns As claves de Sol e de Fá são as mais utilizadas, sendo, a primeira a que mais se destaca. Por isso, nos exemplos que surgirem mais à frente será utilizada predominantemente a clave de Sol. O nome da clave vem da nota que é indicada…

Leitura de Partituras (Teoria) 1. Notas – Duração e Altura De acordo com a duração do som, a escrita da nota varia na seguinte seqüência: A duração exata do tempo depende da velocidade da música, mas sempre se deve observar a relação: 1 Semibreve = 2 Mínimas, 1 Semínima = 2 Colcheias, etc. Uma nota ainda pode ser complementada por sinais como: Na partitura existem cinco linhas e quatro espaços visíveis e mais espaços e linhas suplementares superiores, para notas mais…

COMO LER E ESCREVER PARTITURAS - II DURAÇÕES Assista à videoaula em: http://cifraclub.tv/v1560 Philippe Lobo 03 Introdução O tempo na música 03 Métrica Pulsação Compasso 04 Ritmo Figuras rítmicas Proporção das figuras rítmicas Simultaneidade e sucessividade Exemplo 1 Exemplo 2 10 Referências para a leitura Ponto de aumento Exemplo 5 Ligadura de duração Exemplo 6 12 Valores ímpares e fracionados Unidade de tempo e unidade de compasso Exemplo…

individual do maestro, a 1ª etapa é a “Preparação e Planificação”. 4 aspectos: conhecer a partitura, conhecer o ensemble, identificação de problemas e planificação do tempo útil de ensaio. Na minha opinião, além de se identificar os problemas deve também antecipar-se algumas hipóteses de resolução dos mesmos, pois este aspecto influencia o tempo de ensaio. Deve ter-se em vista o manter-se fiel à intenção musical do compositor (quando conhecida) e, do ponto de vista prático, ter uma…

Iniciantes: 7 dicas para melhorar sua leitura de partituras Se alfabetizar musicalmente aprendendo a ler e escrever partituras é, sem sombra de dúvidas, uma ferramenta de enorme valia na evolução musical de qualquer músico ou estudante de música. Com esse conhecimento você será capaz de tocar qualquer música que deseje exatamente como ela foi escrita - claro que isso só acontecerá se você tiver a habilidade motora necessária para interpretá-la em seu instrumento. Você também poderá…

Aulas relacionadas 21 Créditos Como ler e escrever partituras - III Introdução Os dois primeiros volumes deste curso trataram da anotação dos dois aspectos mais básicos da música: alturas e ritmos. Pudemos entender como são representadas na pauta as notas musicais e suas durações. Porém, há muitas outras informações a respeito da estrutura de uma música e da maneira que se deve interpretá-la que também podem ser representadas numa partitura. Agora vamos compreender de que maneira…

movimento, com ênfase nos eixos vertical (altura), horizontal (lateralidade) e sagital (profundidade) HABILIDADES Espera-se que ao completar este bimestre os alunos desenvolvam as seguintes habilidades: • Estabelecer diferenciações entre o espaço bi e o tridimensional • Reconhecer e interpretar a linguagem tridimensional em produções artísticas • Operar com a tridimensionalidade na criação de idéias na linguagem da Arte ESTRATÉGIAS DE ENSINO • …

SOBRE A METODOLOGIA DÓ MÓVEL APLICADA À PERCEPÇÃO E SOLFEJO: Uma análise sobre a turma 2013.1 do curso de música. Autor1 (Não preencher na versão inicial) Autor 2 (Não preencher na versão inicial) Autor 3 (Não preencher na versão inicial) ... RESUMO: A presente pesquisa tem como intuito principal investigar quais as dificuldades encontradas pelos estudantes da turma 2013.1, do curso de música, no processo de adaptação à disciplina Percepção e Solfejo. Sendo assim, recolhemos dez…

_________________________________________________________________________________ Coordenadoria de Educação a Distância – CEAD/CEUCLAR 1. DESCRIÇÃO DO PROJETO A proposta deste Projeto de Prática é de que seja escolhida uma história, selecionados personagens, locais, acontecimentos, mudanças climáticas que serão sonorizados. Os participantes deverão escolher ou confeccionar se necessário for, as fontes sonoras usadas. Dentro desse projeto pede-se também que escrevam uma…

Partitura Uma partitura é uma representação escrita de música padronizada mundialmente. Tal como qualquer outro sistema de escrita, dispõe de símbolos próprios (notas musicais) que se associam a sons. No contexto da música assistida por computador, a partitura, ao contrário das tablaturas, desempenha um papel crucial. Através de tecnologias como MIDI é possível traduzir uma partitura integralmente para um formato legível pelo computador ou instrumentos electrónicos (como…