Lei Ldb 5692 71

Orientação Educacional no ensino de 1º e 2º graus deu-se quando: Escolher uma resposta. a. sua abordagem perdeu o caráter psicológico e assumiu um caráter pedagógico. b. a divisão social do trabalho foi transplantada para escola. c. a Lei 5692/71 deu à Orientação um caráter de legalidade obrigatória. d. surgiram novos conhecimentos nessa área. Questionário da Unidade 3 - Tentativa 1 Question 1 Notas: --/1 Contribuíram para que a Orientação Educacional…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN 9394/96 - BREVE HISTÓRICO INTRODUÇÃO: A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB) define e regulamenta o sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição. Foi citada pela primeira vez na Constituição de 1934 e criada em 1961 (4024/61), seguida por uma versão em 1971 (5692/71), que vigorou até a promulgação da mais recente em 1996 (LDBEN 9394/96), relatada pelo professor e antropólogo Darcy…

Ana Paula Santos Lima Lanter Lobo Introdução Detém-se especificamente nas décadas de 1980/90, por considerar que o Brasil sofreu o impacto de mudanças que estavam ocorrendo em outros países, tomando como base a LDB nº 4.024/61 e as leis da Reforma de Ensino: 5.540/68 e 5692/71. Objetivo Sinalizar quais foram os aspectos considerados importantes nos documentos produzidos, quais os aspectos relacionados nas diretrizes legais geradas no campo das políticas de educação…

.......................8 Apresentação Este trabalho trás um relatório do ponto de vista do Sistema Educacional Brasileiro, o mesmo relata algumas das normas em vigor. Dentre as Políticas Educacionais do país encontram-se várias LDBs: 4024/61; 5540/68; 5692/71; 7044/82 e 9394/96 (em vigor). Porem que na maioria das vezes não sai do papel. Normas que resolveria algumas de nossas barreiras na área da educação. O mesmo relata alguns dos projetos que são executados, como o EAD…

Introdução Este trabalho tem por objetivo a apresentação das três leis de planejamento educacionais e como o contexto histórico, social e econômico influenciaram o meio educacional. Será mostrado que a educação como formação para o trabalho sempre esteve presente nos documentos oficiais do Estado, desde o início da década de 30 do século XX, com a primeira legislação educacional, até a lei 9394/96 (LDB), sem que em houvesse a preocupação por parte do Estado ou da elite em criar uma educação que

preocupar. A Emenda Calmon tentou resolver esta questão, mas não teve êxito, pois não tinha instrumentos o suficiente que operacionalizassem o objetivo. A lei 5692/71 deixava um campo aberto ao dispor de mentes, muitas vezes criminosas, de administradores sem escrúpulos nenhum. Espera- se que estes problemas estejam resolvidos a partir de que a LDB incluiu como despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino aquelas que sejam para adquirir material escolar e para o transporte…

solidariedade quando postos em contato com colegas deficientes. O principio inclusivo tornou-se alvo de constantes discussões, pois exige uma radical transformação no contexto escolar para que se possam atender todos os alunos matriculados. Apesar das leis, projetos, estudos e publicações cientificam no campo da educação inclusiva, na pratica percebe-se que muitas escolas ainda não romperam com a política de integração dos alunos com deficiência e docentes que trabalham e defendem o…

evolução da Educação Infantil no Brasil, e de que maneira veio contribuir para o aprendizado das crianças pequenas. Para isso foi necessário o entendimento de algumas leis como a 5692-72, 9394-96, a mais recente 11274-06 e a constituinte de 88 que melhor esclareceram sobre esse assunto, e também o estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) lei n 8069 de 1990, que afirma os direitos da criança e a protege. Com embasamento teórico fundamentado em alguns escritores e pesquisadores como:…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB Professora Ineia Simas Disciplina : Legislação Alunos: Andréia Soares Da Silva Kenison Gomes Introdução O presente artigo apresenta a trajetória da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, desde a primeira sanção, em 1961 (lei nº 4.024/61) à última, em 1996, (lei nº 9.394/96). Assim, é elucidado o caminho percorrido pela legislação a qual prevê os fundamentos, estruturas

Educação. 7- As Leis Orgânicas foram, um conjunto de Decretos de Lei que tiveram como objetivo, reformar e padronizar todo o sistema nacional de educação, com vistas a adequá-lo à nova ordem econômica e social que se configurava no Brasil naquela época. 8- A LDB da Educação é: A Lei de Diretrizes e Bases, onde define e regulariza o sistema brasileiro com base nos princípios presentes na constituição. 9- A primeira LDB foi criada em 1961, Lei 4026/61. 10- O Brasil obteve até hoje…