Lei Efeito De Thorndike

intervalo e razão tanto fixos quanto variáveis, na expectativa de se observar como o comportamento varia em função dos esquemas de reforçamento. Por fim, efetuou­se o procedimento da extinção, no qual se pôde observar o efeito do reforçamento intermitente na taxa de resposta, comparando seus resultados obtidos na extinção após CRF. Os resultados apontam que os experimentos atingiram objetivos esperados e corroboram as proposições…

sensações em função das características da estimulação a que eram submetidos. ASSOCIACIONISMO ( Edward Thorndike ) 1874- 1949 Primeira teoria de aprendizagem na psicologia.Visao de utilidade deste conhecimento,muito mais questões filosóficas que perpassam a psicologia. Esse termo se dá concepção que a aprendizagem ocorre por um processo de associação de idéias. ( simples / complexas) Lei do efeito todo o comportamento de um organismo vivo tende a se repetir, se nos…

Condicionamento Operante • Aprendizagem Social • Teorias Cognitivas • Teorias Humanistas • Teoria Transaccional • PNL TEORIAS DA APRENDIZAGEM COMPORTAMENTALISTA OU BEHAVIORISTA CONDICIONAMENTO CLÁSSICO – Ivan Pavlov CONEXIONISMO – Edward Thorndike COGNITIVISTA PSICOLOGIA DA FORMA HUMANISTAS CARL ROGERS PSICOLOGIA DO CAMPO JEAN PIAGET CONDICIONAMENTO OPERANTE – Burrhus Skinner JEROME BRUNER APRENDIZAGEM SOCIALPOR MODELAGEM- Albert Bandura …

trabalho mais importante de Descartes foi a tentativa de solucionar o problema mente–corpo. Antes de Descartes, afirmava-se que a interação entre mente e corpo era unilateral; a mente exercia grande influência sobre o corpo, mas este exercia pouco efeito sobre ela. Descartes, apesar de aceitar que mente e corpo eram compostos de diferentes essências, afirmou que a relação entre mente e corpo não era unilateral, mas sim mútua (SCHULTZ; SCHULTZ, 2005). A Psicologia Moderna…

atingi-lo. Com Watson, no começo do século XX, o objeto da psicologia científica tornou-se o próprio comportamento e suas interações com o ambiente. Enquanto o método utilizado é o mesmo de qualquer ciência: observação e experimentação. No ano de 1898, Thorndike obteve alguns resultados nos seus experimentos sobre o comportamento “voluntário”. Suas pesquisas realizadas com gatos – com histórias semelhantes, sendo observada em vários animais fatores como espécie, desempenho nos…

enfraquecidas pela natureza e frequência dos pares. Lei do Efeito Agradável Desagradável sucesso obstáculo Comportamento se repete Comportamento não se repete Não dá espaço para a criança se expressar, repreender tudo que ela faz. Perder em um jogo importante da escola e desistir de jogar Ajudar a criança a dar os primeiros passos Errar na escola e ser repreendido de maneira que irá travar a criança Lei do Exercício A associação exercida…

William James passa a analisar a mente em função das interações com o ambiente.- Estruturalismo: Edward Titchner procurava saber como a mente era estruturada , como funcionavam os sistemas nervosos centrais.- Associacionismo: Edward L. Thorndike formulou a lei do efeito ( “todo o comportamento de um organismo vivo tende a se repetir, se nós o recompensarmos assim que ele o emitir”). Inicia as pesquisas com animais.Teorias:- Behaviorismo: John Watson estuda o comportamento.- Psicanálise:…

condicionamento, conhecido como condicionamento operante, desenvolvido a partir de observações feitas por Thorndike. Lei do efeito (Thorndike): dentre as várias respostas emitidas em uma mesma situação, aquela que é seguida de satisfação do desejo do animal será a mais fortemente conectada com a situação. (experi~encia com gatos). Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) amplou os estudos de Thorndike definindo o reforço como um estímulo que aumenta a probabilidade de ocorrência da…

terminava um longo período da psicologia pré-científica em que o principal colaborador foi René Descartes que compreendeu o corpo humano como uma máquina, reduzindo a mente a um processo natural determinado mecanicamente e possível de explicação pelas leis da física e da química. Nessa época surgiu uma nova corrente de pensamento, o Positivismo. Inaugurada por Auguste Comte, que defendia uma pesquisa sistemática de todo conhecimento humano e decidiu limitar os trabalhos a fatos…

XIX, e justamente em duas das mais novas universidades americanas: Chicago e Columbia. Nessas escolas marca-se o que se pode designar como orientação funcionalista propriamente dita. A escola de Chicago com Dewey, Angell e Carr e a de Columbia com Thorndike e Woodworth. Dewey convidado para a Universidade de Chicago em 1894, ali permaneceu por dez anos, período durante o qual se tomou uma força vital no campo da psicologia. Fundou uma escola-laboratório ou escola experimental,…