Lei 10639

RESUMO Referente a Lei 10639/36 segue-se a obrigatoriedade do ensino da história da Africa e dos africanos no ensino fundamental e médio.Essa decisão resgata históricamente a contribuição dos negros na construção e formação da sociedade brasleira.Hitóricamente oo afro-brasileiro sofreu e sofre discriminação e injustiças,apesar de mais de 100 anos de Lei Áurea,e de já terem sido conquistadas várias leis que buscaram recuperar a identidade desse povo,continua sendo negado a este o acesso…

FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA IVY LOIRE BLANCO FERREIRA TELES NASCIMENTO EDUCAR COM AS RELAÇÕES RACIAIS: desafios na aplicabilidade da lei 10.639/03 na escola. BELÉM-PARÁ 2014 IVY LOIRE BLANCO FERREIRA TELES NASCIMENTO EDUCAR COM AS RELAÇÕES RACIAIS: desafios na aplicabilidade da lei 10.639/03 na escola. Monografia, apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, das Faculdades Integradas Ipiranga, como requisito para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia

conscientizando o educando e a comunidade através de temas, projetos e atividades que abordem a cultura negra, a corporeidade, os movimentos culturais, a musica, a arte, a dança, etc. Para tanto, abordarei o texto de Elizabeth Macedo (2010); a Lei 10639 / 2003 e os Parâmetros Curriculares Nacionais, no intuito de reforçar o papel da escola no combate da discriminação de diferentes grupos étnicos principalmente em relação às pessoas negras e brancas. A diversidade na verdade não são trabalhadas

de fonte? b) O que é possível saber a seu respeito, com base na observação dos objetos que você está usando ou carregando? 3- As leis são importantes fontes para o conhecimento da História. Leia com atenção a Lei nº 10639 e depois responda às questões em seu caderno. 4- “Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos Lei nº 10369, de 9 de janeiro de 2003. [...] Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se…

apresentar aos professores, e a quem possa se interessar os principais conceitos, te 9661 Palavras 39 Páginas Cultura Popular & Educação Física UNIABEU CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CULTURA POPULAR, EDUCAÇÃO FÍSICA E AS LEIS 10639/03 E 11.645/08 Bruno Pinto Clementino da Silva Tiago Machado Isabele Belford Roxo / RJ BRUNO PINTO CLEMENTINO DA SILVA TIAGO MACHADO ISABELE CULTURA POPULAR, EDUCAÇÃO Fà 1996 Palavras 8 Páginas Educação e Cultura Antonio…

APRESENTAÇÃO A promulgação da Lei 10639/03, que obriga as escolas públicas e privadas a trabalhar a história e cultura dos povos africanos e afro-descendentes, vem viabilizar e oportunizar a reflexão e compreensão do preconceito e o racismo existentes presente na concepção e compreensão equivocados a cerca da religiosidade dos povos negros aqui chegados como mão-de-obra escrava, Isso porque o aparato legal não impede professores, compromissados com uma sociedade mais justa e…

média). 4. Não se esquecer de colocar um título no texto (criativo e original). Não pode ser o tema. 5. Textos copiados de livros e internet serão desconsiderados. 6. Não serão aceitas cópias de quaisquer trechos do texto “As crianças e a lei 10639/03”. 7. O texto deve ser de sua autoria. 8. O texto deve ter, no mínimo, 15 linhas. ATIVIDADE PROPOSTA Ler os textos e exercícios propostos com a máxima atenção antes de resolvê-los. A questão 16 trata-se da escritura de um texto

GERAL DE DIVERSIDADES PROJETO DIÁLOGOS SOBRE DIVERSIDADE E A LEI 10639/03 CAMPUS VOTA REDONDA PROPOSTA DE ATIVIDADES: Diálogos no Cinema Esta atividade foi desenvolvida pelas Professoras Rosália Lemos, Coordenadora Geral de Diversidades do IFRJ e Coordenadora Geral do Projeto Diálogos sobre Diversidade e a Lei 10639/03 e Clícea Maria Miranda, Coordenadora Adjunta do Projeto Diálogos sobre Diversidade e a Lei 10639/03. 1. Projeção de filme sobre Judeus seguida…

A LEI 10639 E O COMBATE AO RACISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: A TRAJETÓRIA DO NEGRO NA HISTÓRIA DO BRASIL NEUTON DAMÁSIO PEREIRA1 RESUMO Este trabalho visa uma discussão sobre a trajetória do negro no Brasil, com a intencionalidade de resgate da História que não está nos livros didáticos, colocando o negro no processo político, social e econômico brasileiro ao longo da história, possibilitando entender as razões que levam os a reivindicarem políticas afirmativas, como lei 10639 e…

comprometer-se com uma economia mais solidária e com um projeto transcultural. •Perceber a importância de políticas afirmativas com relação aos afrodescendentes e indígenas no Brasil, particularmente no que se refere à educação das relações étnicorraciais (leis 10639/2003 e 11645/2008) e suas implicações éticas. •Relacionar as concepções antropológicas com as formas de relação do ser humano com a natureza (economia, produção e consumo) e com os outros (sociedade) e avaliar sua…