Lei 10436 02

instituição e assinado pelo professor de libras ou por um professor surdo e pelo responsável da instituição. ----------------------- [1] Língua Brasileira de Sinais reconhecida como idioma oficial brasileiro junto a Língua Portuguesa pela Lei n.10436/02 [2] Expressão utilizada pela comunidade surda para especificar uma pessoa que não possui surdez.

I - Lei 12. 319/10. Lei que regulamenta a profissão do intérprete da Libras 1.1 O código de ética do intérprete da Libras ........................................ 3 1.2 Formação profissional do intérprete ............................................... 4 2. TAP II – Feneis, Identidade Surda e a Lei 10.436/02 art 1º 2.1 Qual a função da Feneis na política educacional? ........................... 5 2.2 Contextualização da identidade surda e sua cultura na Libras ......... 6 2.3 Conforme a…

textual em questão e a sequência lógica em interações sociais. 1- CONTEÚDO Leitura e produção histórias e quadrinhos; Produção de diálogo Onomatopeia e tipos de balões 2- ASPECTOS TEÓRICOS De acordo com o regulamento da Lei de Libras – Lei 10436/02 fica a Língua Brasileira de Sinais reconhecida legalmente como meio de comunicação e expressão: “entende-se como Língua Brasileiras de Sinais – Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico…

RESUMO A abordagem desse artigo demonstrara aspecto histórico-cultural, considerando que a relação entre o homem e a sociedade é sempre mediada por produtos culturais humanos. Vivemos momentos históricos marcados pelo surgimento de novas leis direcionadas aos surdos como não deficientes. Pois toda criança de ambos os sexos, independente da raça, cor e religião tem direito fundamental a educação. E assim o Brasil começou a implantar políticas de inclusão para os alunos com…

condições físicas, mentais ou sociais. O presente trabalho visa verificar se a inclusão já é uma realidade no contexto escolar ou ainda uma utopia. A prioridade do processo de inclusão reside nos recursos materiais, gestão de governo, cumprimento de leis, normativas e estatutos, uma filosofia escolar calcada, na existência de uma equipe multidisciplinar e professores eficientes, preparados, capacitados e experientes. O trabalho descreve, baseando se nas políticas já existentes, frente…

.22 ANEXOS.....................................................................................................................24 Lei 10436/02....................................................................................................24 Decreto 5626/05..............................................................................................26 Lei 12319/10....................................................................................................35 Decreto 7611/11......

sociais que difere de outras comunidades onde existe a possibilidade de comunicação oral, pois as pessoas surdas necessitam da língua de sinais e das experiências visuais para realizarem uma comunicação satisfatória com outras pessoas. Segundo a Lei 10436 de 24 de abril de 2002, em seus artigos 1 e 2, entende-se como Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria,…

Constituição brasileira, em seu Artigo 208, fica garantido "O atendimento especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino". A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), lei nº 9394/96, procurando garantir o determinado na constituição estabelece em seu Artigo 58 que, na concepção da lei, a "educação especial" é definida como “a modalidade de educação escolar na rede regular de ensino, para educando portadores de necessidades…

momento propício para a constituição de uma língua de sinais. Neste sentido da comunicação e com a necessidade de inclusão surge a lei que reconhece a libras como língua brasileira de sinais para surdos. 1.1- LEI Nº 10.436, DE 24 DE ABRIL DE 2002. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA - Faz saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: 10.436/02 Art. 1o É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos…

dificilmente irão ocorrer. Ponto de vista educacional: deste ponto de vista, surdez refere-se à incapacidade da criança aprender a falar naturalmente por via auditiva. A criança surda pode aprender a falar, ainda que haja dificuldades. A parit da lei 10436, o governo brasileiro reconhece a Libras, como língua, e os surdos têm o direito de nas instituições educacionais, as aulas sejam ministradas em Libras, ou, pelo menos com a presença de um interprete de língua de sinais.…