Ldb Resumo

Objetivos e metas do Plano Nacional de Educação. Ed. Avercamp. São Paulo, 2006 Introdução No dia 9 de Janeiro de 2001, a Lei 10.172, que instituiu o Plano Nacional de Educação, foi sancionada. Juntamente com a Constituição Federal de 1988 e com as LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/96) ela constitui uma das bases normativas da Educação brasileira. O objetivo geral do PNE, Plano Nacional de Educação, é definir diretrizes e metas a serem…

Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais (055) – Prática do Módulo II 06/12/11 RESUMO A arte esta presente desde o inicio da humanidade, o ensino da arte no Brasil surge juntamente com seu descobrimento através dos padres jesuítas, passando por muitas transformações principalmente no século XX onde ocorrem mudanças de pensamento e até mesmo da concepção de artes. Como disciplina surge com a Lei de Diretrizes e Bases – LDB do ano de 1996 trazendo transformações não só no ensino, mas…

RESUMO Esse estudo tem como finalidade a compreensão do sistema de ensino brasileiro, que são organizados pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios de acordo com a proposta da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que regulamenta e divide a atual estrutura do sistema educacional regular, que compreende a educação básica – formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio – e a educação superior. De acordo com a legislação vigente, compete aos…

Entrega 24.09.2013 Eldorado MS RESUMO Este Trabalho acadmico de pesquisa sobre a temtica de termos ou no um sistema nacional de ensino unificado e suas incumbncias nos mbitos federal, estadual e municipal, tem como objetivo fazer um breve estudo a respeito deste assunto que no momento atual de suma importncia para o nosso pas. INTRODUO A atual estrutura do Sistema de Ensino Federal regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educao (Lei n. 9.394/96), LDB, que por sua vez…

3876746035(luziarochavida@hotmail.com) ROZÂNGELA APARECIDA DE OLIVEIRA RA: 4352049390 (rozangela_aparecida@hotmail.com) CÉLIA BEATRIZ D DOS SANTOS RA: 4351866533 (beatrizsantos@hotmail.com) PROFESSOR: DJALMA SILVEIRA ANÁPOLIS 17/04/2012 ESTRUTURA DE ENSINO NO BRASIL RESUMO: Este é o resultado de um trabalho de pesquisa, onde se buscou identificar, as incumbências de cada sistema da Educação Escolar Brasileira, ou seja: o sistema federal, estadual e municipal. Para isso se…

Martins Ramos RA 351386 email.: Michelle-ms25@hotmail.com Sara Valencio da Costa RA 365475 email.: saravalencio@hotmail.com Estrutura e Organização da Educação Brasileira Professor Tutor EAD: Djalma Silveira Corumbá; de abril de 2012 Resumo Neste artigo serão apresentados consultas feitas através de sites, revistas, jornais e livros sobre a Estrutura e Organização do Ensino no Brasil. Quanto na sua elaboração desde o começo da formação de uma constituição que colocou as…

RESUMO As reformas educacionais e os planos de educação Para que aconteça a elaboração de plano de educação deve ser contatado algum problema e tentativa de buscar soluções para ele. Um problema só toma dimensão nascional quando há uma percepção coletiva dele. Na sociedade etilista brasileira, só foi detectada um problema na educação no inicio da década de 20 com o inicio da industrialização

Bases da Educação Nacional, por meio da Lei n. 9.394/96. A LDB alterou o panorama da educação básica, que passou a compreender a educação infantil, o ensino fundamental e o médio. Além dessa mudança, a LDB redirecionou as formas de organização e gestão, os padrões de financiamento, a estrutura curricular, requerendo, entre outros, a implementação de processos de participação e gestão democrática nas unidades escolares públicas. A LDB dispõe que: Art. 14. Os sistemas de ensino…

A EDUCAÇÃO NO PERÍODO DITATORIAL Bruno Weber Rodrigues Fabiano Lima Iago Matos Zeni RESUMO: O artigo visa mostrar um pouco da história da educação no Brasil no Período Ditatorial, mostrando assim implantações de algumas leis e acordos, um breve esboço do que foi o Golpe Militar de 1964, onde as tropas tomaram o poder que até então era do presidente e a partir da data de 31 de março de 1964 o país passou de um estado democrático para um estado de ditadura onde militares tinham o…

............... 05 1.1. Relações entre sistema de ensino e outros sistemas sociais.............. 05 1.2. Formas de organização dos sistemas................................................. 05 2 PRINCÍPIOS DA ORGANIZAÇÃO CONFORME A LDB/96...................... 07 3 ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA, PEDAGÓGICA E CURRICULAR DO SISTEMA DE ENSINO.........................................................................08 3.1. SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: BALANÇO CRÍTICO........