A LDB em seis testes

A LDB em seis testes Avalie o que você sabe da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Respostas e comentários Questão 1 Alternativa B. A legislação anterior já falava em recuperação. A Lei 5.692 de 1971, que alterou a LDB de 1961, menciona que as escolas devem proporcioná-la para "alunos de aproveitamento insuficiente". Mas apenas a versão de 1996 explicita a preferência pela realização paralela ao período de aulas (artigo 24), combatendo o costume corrente da recuperação no fim do ano letivo ou a cada semestre. Questão 2 Alternativa C. A Lei 11.274 de 2006 alterou a LDB, ampliando de oito para nove anos o Ensino Fundamental (artigo 32). Mas a novela da idade mínima para a matrícula só terminou com uma resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) em 2010, que estipulou que alunos do 1º ano deveriam ter 6 anos completos até 31 de março. O teste foi adaptado para contemplar essa resolução. Questão 3 O gabarito aponta a alternativa A, mas para Juca Gil, a correta é a E ("nenhuma das respostas"). "Em seu artigo 32, a LDB coloca a progressão continuada como uma possibilidade, e não como uma obrigação. O mesmo vale para a aceleração de alunos, citada no artigo 24 como uma alternativa para alunos com atraso escolar." Questão 4 errei Alternativa C. Contemplada pela LDB de 1996 (artigo 24), a ideia de uma avaliação cumulativa e qualitativa (que se baseia na aferição do processo de aprendizagem em diversos momentos do ano letivo e por diferentes…

Seriedade, compromisso e competência ssssdds TESTE SELETIVO MANHÃ INSTRUÇÕES 1-Material a ser utilizado: caneta esferográfica azul ou preta. Os objetos Material restantes devem ser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular devidamente cadastrado e etiquetado junto ao fiscal de sala. 2- Ao terminar a conferência do caderno de provas, caso o mesmo esteja incompleto ou tenha qualquer defeito, o (a) candidato (a) deverá solicitar ao…

Anteriormente, o intuito da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) era configurar um conjunto coeso de normas para a educação brasileira. Ordenar “papéis” que organizasse melhor a educação como um todo. Mediante as transformações de 1932, manifestos concentrados lutavam a favor de um projeto para melhor enfatizar a educação, sendo assim, daria um suporte tanto social e político como econômico, a sociedade educacional do Brasil. Em 1961, surgiu a lei 4.024, agindo em prol da modernização à…

obrigatório. A educação brasileira, não é a única a passar por testes definidos como “ indicadores extremos” como exemplo a Prova Brasil, ENEM, ENADE, PISA e SARESP. Esses avaliam as competências e habilidades, descobrindo assim o que é necessário para tentar resolver os problemas estruturais do sistema. Contudo, o país ainda dispõem de um Sistema de Ensino competente, qualificado e eficiente. Um importante avanço na LDB, foi a concepção de Educação Básica. Segundo (Saviani) a Educação…

Dirce, Diretora da E.E Profª Erica Gonçalves Souza de posse da certidão de nascimento da aluna data de nascimento 30.01.2006, incluir a mesma no 2º ano do fundamental. De acordo com a LDB a Diretora Maria Dirce ágil de maneira incorreta: CAPÍTULO II DA EDUCAÇÃO BÁSICA Seção I Das Disposições gerais Art. 24. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: I - a carga horária mínima anual será de oitocentas horas,…

regularização do fluxo escolar. A LDB (Lei de Diretrizes e Bases) apresenta uma preocupação com a viabilização da democratização do acesso e da permanência dos alunos na escola, com uma tendência de desburocratização dos rituais institucionais presentes nas práticas escolares. Responsabilidade pela Oferta e Financiamento A LDB estabelece aos Estados e Municípios a obrigação de definir formas de colaboração de modo a assegurar o ensino obrigatório a todos, ou seja, cada Município…

A nova Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LEI 9.394/96): DESTAQUES, AVANÇOS E PROBLEMAS A nova LDB: destaques, avanços e problemas. Salvador: Revista de Educação CEAP, ano 5, no. 17, junho de 1997, p. 05 21. Andrea Cecilia Ramal "Esta lei procura libertar os educadores brasileiros para ousarem experimentar e inovar." (Darcy Ribeiro) A Lei 9.394/96 contém as Diretrizes e Bases que vão orientar a educação nacional nos próximos anos. Seus 92 artigos representam um novo…

calor do embate entre visões teóricas e práticas opostas umas querendo adotar na educação infantil os mesmos procedimentos usados nas etapas seguintes da educação básica, constituídos de provas, testes e trabalhos aos quais se atribuem conceitos e notas outras, preconizando a observação e o registro dos comportamentos e atitudes, das expressões e produções das crianças. As primeiras, pretendendo identificar progressos ou atrasos, deficiências ou a não realização das aprendizagens…

TDE – Teste Desenvolvimento Escolar O que é TDE? TDE é a sigla para Teste desenvolvimento escolar é um instrumento que busca oferecer de forma objetiva uma avaliação das capacidades fundamentais para o desempenho escolar, mais especificamente da escrita, aritmética e leitura. Indica de uma maneira abrangente, quais as áreas da aprendizagem escolar que estão preservadas ou prejudicadas no examinando. A faixa etária abrange a avaliação de escolares de 1ª a 6ª séries do Ensino…

Constituição Federal de 1988 e iniciou-se um caminho para a elaboração da nova LDB 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases). * A educação no Brasil é regida através da LDB (Lei de Diretrizes e Bases) 9394/96 que tem obrigatoriamente que seguir a Constituição Federal de 1988. * A LDB foi criada para descentralizar a educação da União, deixando os estados e municípios com autonomia, para caracterizar o dever a educação à família e ao estado, para a introdução do sistema de…