Jogos X Brincadeira

JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA FORMA DE SE EDUCAR O Artigo apresentado à Universidade Cidade de São Paulo como exigência parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil. Orientadora: Prof. Leociléa Aparecida Vieira Aracaju 2011 JOGOS E BRINCADEIRAS: UMA FORMA DE SE EDUCAR JOSENILDO TERTULIANO SANTOS SILVA RESUMO Este artigo tem como objetivo contribuir com a melhoria do aprendizado com crianças da educação infantil e analisar a utilização de propostas…

APRENDER BRINCANDO X BRINCANDO E APRENDENDO O LÚDICO NA PARENDIZAGEM RESUMO Este trabalho pretende apontar uma investigação acerca do emprego do lúdico na aprendizagem como forma de facilitar e alavancar o desenvolvimento escolar dos alunos. Através de uma revisão bibliográfica buscou-se subsídio para evidenciar a importância e os benefícios de se aliar aos processos pedagógicos jogos, brinquedos e brincadeiras apontando-se algumas ressalvas em…

conhecimento e, conseqüentemente, a valorização e o respeito de diversas manifestações de cultura corporal. Objetivos Específicos: - Conhecer os modos corretos de execução de vários exercícios e práticas corporais; - Vivenciar situações de brincadeiras e jogos; - Adotar o hábito de praticar atividades físicas visando a inserção em um estilo de vida ativo. Calendário Unidade Distribuição dos conteúdos Instalações, materiais e meios auxiliares Fev / Março / Abril Conhecimentos sobre…

vivenciar a jogos e brincadeiras, conseguem desenvolver o seu cognitivo, pois esta fase da infância da aprendizagem acontece quando as mesmas tem contato com materiais concretos que estimulam e constroem seu próprio conhecimento. Os educadores precisam ser conscientes, dando importância para trabalhar com o lúdico em sala de aula, transformando o ambiente de estudo, em um lugar que proporcione prazer ao aluno, para que a aprendizadem ocorra de uma maneira natural. JOGOS E BRINCADEIRAS…

preferências e vontades em brincadeiras e nas atividades cotidianas; · reconhecimento progressivo do próprio corpo; · identificação progressiva de algumas singularidades próprias e das pessoas com as quais convive no seu cotidiano em situações de interação; · ampliem a confiança e a participação das crianças nas atividades individuais e coletivas; · interesse pelas brincadeiras e pela exploração de diferentes brinquedos; · participação em…

para que se pudesse compreender a sua influência no desenvolvimento humano. Para a criança o contato físico, social e a comunicação são fundamentais no seu desenvolvimento e uma das maneiras mais eficazes dela estabelecer estes contatos é pela brincadeira. Assim ela aprende, além de tantas outras habilidades, a construir a noção de limites e a diferenciar seus inúmeros papéis. Portanto o diretor, os supervisores, os professores e demais profissionais da escola precisam estar inteirados…

animais. Exemplo: GALO e GALINHA, VACA e BOI etc... mas sem que os participantes vejam. Depois inicia-se o jogo, quem descobrir o que está escrito nas costas do companheiro primeiro, ganha!!! Brincadeiras Interessantes 1 - Representar ou encenar uma passagem Bíblica - CENA VIVA. Dar pontos pela melhor apresentação e pelo grau de facilidade para entender a cena, (uma variante desta brincadeira é tentar representar um provérbio, outra variante é tentar de duplas, um deles tira um…

próprio corpo, identificando e nomeando as partes nele contidas, utilizando músicas e brincadeiras com bonecas e desenhos. No banho também nomeia-se o corpo. • Garatuja: folhas em branco, onde a criança poderá pintar com lápis, giz de cera e/ou guache. • Exercícios de encaixe, sempre incentivando para que a criança acerte. De início a criança será orientada até que ela consiga associar a forma ao encaixe. • Jogos de bola em rodas, promovendo a integração social. • Trabalhos manuais…

cursar a disciplina de Ludicidade postadas no Arquivo. Antes de responder as atividades da Aula 1, faça uma leitura criteriosa dos seus 12 itens e responda: a-O texto está compreensível? Marque a opção que corresponde ao seu entendimento: Sim (x); Em parte (___); Não (___). b-Escolha dois itens que você considerou mais importantes e escreva numa frase o motivo de sua escolha. As atividades não devem ser respondidas apenas com uma leitura, mas sim com um…

estudo a prática de atividades lúdicas e imaginativas, que visa inserir e estimular as brincadeiras e jogos dentro do contexto da Educação Infantil. Investe, também, para que os professores da instituição educacional parceira entendam a importância da ludicidade, e a empreguem no decorrer de suas práticas educativas. O primeiro aspecto a destacar é que as atividades lúdicas não se restringem ao jogo e à brincadeira, mas incluem atividades que possibilitam momentos de prazer, entrega e…