Ludicidade

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º
Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares
Professora Mestre: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 2.5
Acadêmico (a): Dicélia Belisário RGM: 053.10363
Polo: Dourados
Atividades da Aula 01

1.1 Todas as atividades deverão ser respondidas respeitando as Orientações gerais para cursar a disciplina de Ludicidade postadas no Arquivo. Antes de responder as atividades da Aula 1, faça uma leitura criteriosa dos seus 12 itens e responda: a-O texto está compreensível? Marque a opção que corresponde ao seu entendimento:
Sim (x); Em parte (___); Não (___).

b-Escolha dois itens que você considerou mais importantes e escreva numa frase o motivo de sua escolha.

As atividades não devem ser respondidas apenas com uma leitura, mas sim com um estudo mais detalhado de cada aula.

c-Escreva seu parecer sobre essas orientações, se estão adequadas ou não e se facilitam seu trabalho.

As orientações foram ótimas e facilitaram muito nas atividades que foram muito bem explicadas.

1.2 Os estudiosos consideram o brincar uma ação necessária para o desenvolvimento da criança e afirmam que:

I - A brincadeira é a principal atividade/ação da criança; II - A brincadeira é um processo que inclui afeição, imitação, representação, que ampliam o crescimento e o desenvolvimento; III - A brincadeira permite que a criança expresse suas emoções, alegrias, medos, angustias e decepções. IV - A brincadeira permite a construção da consciência de si, do outro e da relação entre ambos. V - A brincadeira produz estímulos que desenvolvem os aspectos: cognitivo, afetivo, moral, psicomotor e social de forma