Jogos Tradicionais

muitos jogos tradicionais que existem no mundo, e também proporcionar uma melhor saúde e bem-estar, sem nos esquecermos da diversão. O QUE SÃO JOGOS TRADICIONAIS? Os jogos tradicionais constituem uma nascente importante da cultura popular. Este tipo de jogos varia de região para região e é normalmente praticado em épocas bem determinadas do ano ou em intervalos do trabalho agrícola, ou pelas crianças nos momentos de lazer, contribuindo de modo saudável para a ocupação das horas livres.…

exercícios correspondentes à dinastia Han da antiga China. O jogo era chamado ts'uh Kúh (cuju), e consistia em lançar uma bola com os pés para uma pequena rede. Uma variante incluía uma modalidade onde o jogador deveria passar pelo ataque dos seus adversários. Também no Extremo Oriente, embora cerca de cinco ou seis séculos depois do cuju, existia uma variante japonesa chamada kemari, que tinha um caráter mais cerimonial, sendo o objetivo do jogo manter uma bola no ar passando-a entre os…

da Mídia Digital nos Jogos On-Line: dos RPGs tradicionais para os CRPGs e os On-Line1 Jane A. Marques (EACH-USP e ECA-USP) e Karina Trajano Ceoni (EACH-USP)2 Resumo Este trabalho tem por objetivo apresentar a evolução dos Role-Playing Games (RPGs) tradicionais (os de tabuleiro), para os Computer Role Play Games (CRPGs) e destes para os jogos on-line com um (single player) ou vários jogadores (multiplayers), e observar importantes distinções entre esses tipos de jogos. O conceito…

Práticas Pedagógicas Brinquedoteca: resgate dos jogos e das brincadeiras tradicionais da infância PROJETO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESGATE DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS DA INFÂNCIA Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escolas, mais triste é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. (Carlos Drummond de Andrade) Brincadeiras e jogos, antes vivenciados por…

MÉTODOS DE ENSINO APLICADOS AOS JOGOS ESPORTIVOS COLETIVOS Prof. Dr. Francisco Zacaron Werneck Prof. Dr. Emerson Filipino Coelho Desde 1960 buscam-se métodos ideais de ensino e o que se sabe atualmente é que não há método universal e infalível que, aplicado em todas as situações da mesma forma, alcançam o objetivo proposto. O método de ensino é um recurso pedagógico utilizado pelo professor em suas intervenções para estimular o desenvolvimento de seus alunos em atendimento aos objetivos…

folclóricas, as brincadeiras e os jogos tradicionais, dizem muito sobre a cultura de um povo, permitem a manutenção da cultura popular e ao mesmo tempo podem contribuir significativamente para o processo de desenvolvimento humano. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9.394/96 estabelece que o ensino de arte deva constituir-se como um componente curricular obrigatório em todos os níveis da educação básica. Não se sabe de fato a origem dos jogos tradicionais, mais sabemos…

Práticas Pedagógicas Brinquedoteca: resgate dos jogos e das brincadeiras tradicionais da infância 2015 PROJETO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESGATE DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS DA INFÂNCIA Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escolas, mais triste é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem. (Carlos Drummond de Andrade) Brincadeiras e jogos, antes vivenciados por nossos…

Jogos Sociais e Publicidade: Um Novo Suporte Persuasivo Através das Redes Sociais1 Rodrigo Duguay da Hora PIMENTA2 Universidade Católica de Pernambuco, Recife, PE Karla Regina Macena Pereira PATRIOTA3 Universidade Federal de Pernambuco, Recife, PE RESUMO O lúdico faz parte da natureza humana e é um elemento expressivo da sua cultura. Da fusão deste elemento com um novo contexto midiático – onde o consumo de mídia é diferenciado e o papel do receptor está longe da passividade das

........................................................................3 02.01) Teorias dos jogos, Simulação Empresaria, Jogos de Empresas...................4-5 02.02) Aprendizagem e a Arte de Ensinar….............................................................5-6 02.03) Abordagem Tradicional…...………………......................................................6-7 02.04) Teoria dos jogos x Simulação x Jogos de Empresas…….............................7-8 03) Conclusão..................................

mas absolutamente obrigatórias". Sendo assim, os jogos têm suas regras flexíveis, sendo muitas vezes adaptados de acordo com o espaço existente, com os materiais disponíveis, número de alunos, e além de apresentar um caráter competitivo como o esporte, dispõe também de caráter cooperativo, recreativo, lúdico em situações de confraternização ou simplesmente como diversão e passatempo. "aquele que joga sabe, ele mesmo, que o jogo é apenas jogo, e que se encontra num mundo que é determinado pela