Jogos Teatrais

Design de games/Jogos digitais Fotografia Teatro/Produção Cênica Design de games/Jogos digitais É a criação e o desenvolvimento de jogos eletrônicos para diferentes mídias, como computador, videogame, celular ou internet. Para desenvolver esses games, o profissional observa as tendências do mercado, o comportamento do público-alvo, as características da cultura local onde o jogo será distribuído e até mesmo o contexto social. Pode desenvolver games de entretenimento, educativos,…

sentidos do teatro de formas animadas, estabelecendo um dialogo frequente e crítico com formas de educação, para estabelecer nexos com conceitos e categorias anteriormente relacionadas em ambientes escolares e não-escolares, destacando as práticas teatrais para as crianças. Por fim indica-se questionamentos relacionados ao não conformismo e reforçando a emergência de um uma reflexão alternativa para a o pensar sobre a infância, as crianças, as brincadeiras, o teatro e a educação.…

assessoria. es Aos Alunos e Prof do Curso de Especialização em Ensino de Teatro pela parceria e diálogo, especialmente Ronaldo Costa, orientando e parceiro de investigações no ensino de Iluminação Cênica. Aos monitores do Laboratório de Encenação Teatral pela presença constante e apoio imprescindível. Ao grupo do Projeto Egipcíaca da UnP, aos professores Cristóvão Pereira e Cristina Pavarini pela amizade e apoio a este trabalho. Aos meus Alunos de Cenografia e Encenação, ao Grupo Clowns…

Instituto Dramático-Musical da Filarmônica de Moscou, dirigida por Vladimir Nemirovich-Danchenko. Em sua primeira peça no TAM, interpreta Treplev em A Gaivota de Anton Pavlovitch Tchékhov. Depois de desentendimentos com Stanislavsky sobre as técnicas teatrais, Meyerhold deixa o Teatro de Arte de Moscou e funda sua própria companhia, a Companhia de Artistas Dramáticos Russos. Em 1906, a atriz Vera Kommissarzhevskaia funda seu teatro em São Petersburgo e convida Meyerhold para dirigir. Lá…

andamento ou concluída; tradução de capítulo de livro; tradução de peças teatrais, de óperas encenadas e livros; outros. C- PRODUÇÕES ARTÍSTICO-CULTURAIS Este grupo engloba todos os resultados artístico-culturais desenvolvidos no programa, tais como: adaptação de peças teatrais; atividades de grafitagem, atividades de leitura dramática ou e peça radiofônica; atividades de restauração de obras artísticas; autoria de peças teatrais, roteiros, óperas, concertos, composições musicais,…

Jogos teatrais com objetos Ponto de partida Os jogos teatrais são excelentes ferramentas pelas quais podemos desenvolver em nossos alunos o gosto pela exposição de fatos narrativos, além do domínio da técnica pela exposição de seminários que versem sobre qualquer assunto, inclusive de outras disciplinas. Objetivos 1) Levar os alunos ao domínio da modalidade oral da língua culta. 2) Desenvolver a rapidez de raciocínio. 3) Capacitar os alunos para a exposição oral de narrativas, bem como

planejar uma ida ao teatro com seus alunos. O cenário da vida real Poucos cursos de formação de professores com habilitação em Teatro e falta de espaços adequados nas escolas ainda tornam difícil o ensino teatral no Brasil. Que teatro ensinar? Especialistas analisam o papel do processo ou do produto teatral na aprendizagem dos alunos. editorial Fala Prof essor Neste Boletim Arte na Escola dedicado ao teatro, vamos poder ler como anda a prática desta linguagem artística nas escolas…

TPET Pedagogia do Teatro: Educação em espaços formais: Inteligências teatrais no ambiente escolar Plano de Aula: Teatro Objetivo: Introduzir o estudante no mundo da dramaturgia shakespeariana, com trechos de "Romeu e Julieta", explorando o jogo teatral como forma incitar a curiosidade pelo teatro. Apresentar a escrita dramatúrgica como forma de conhecer autores de Teatro. Fundamentação Teórica: Fichamento de Jogos, Viola Spolin. Romeu e Julieta/ William Shakespeare; tradução…

cia de teatro SFA Jogos Teatrais Propósito dos jogos teatrais * Reconhecimento individual, grupal e espacial. * Entrosamento * Disciplina * Memória * Concentração * Confiança • Aguçar os sentidos: visão, audição, tato, olfato e o sentido poético, enfim, despertar capacidades criadoras; • Proporcionar uma experiência coletiva prazerosa, de modo que os participantes sintam-se cativados pela prática teatral; • Experimentar o teatro com o corpo. Vivenciar…

A LINGUAGEM DA ENCENAÇÃO TEATRAL: A explosão do Espaço A explosão do espaço Começou no séc. XVII, os novos palcos construídos em forma de ferradura, retangulares e semicirculares deixam o público cara a cara com a encenação teatral e consegue uma melhor acústica, principalmente no caso das grandes óperas. A sala italiana é o estudo de uma hierarquia social, lembrando que quem freqüentava o teatro eram os burgueses, os aristocratas. Por três séculos o palco