Jogos Teatrais

nos PCN’s. Objetiva-se que durante o aprendizado na área o aluno desenvolva as seguintes competências:• Saber se informar, comunicar-se, argumentar, compreender e agir;• Enfrentar problemas de diferentes naturezas;•Promover o conhecimento da arte teatral•ser capaz de elaborar críticas ou propostas; e, especialmente, adquirir uma atitude de permanente aprendizado | OBJETIVO ESPECÍFICO 6ª Ano | CONTEÚDOS | METODOLOGIA | AVALIAÇÃO | • Conscientizar os alunos na…

INTRODUÇÃO O objetivo desse ensaio é analisar o texto teatral 2x = 1 com um pouco de anilina* , realizado pelos alunos Cyntia Carla e Maicyra Leão Alexandre Cerqueira, SEU NOME SEMPRE NO FINAL no projeto de diplomação do segundo semestre de 2004 sob a orientação de Bidô Galvão e Bia Medeiros. NOMES COMPLETOS Neste trabalho inicialmente me concentrarei em questões sobre o fazer teatral. Ao fazer uma diplomação com habilidade em interpretação teatral, houve a necessidade, a priori,…

Resenha a partir do texto "Natureza e Sentido da Improvisação Teatral" de Sandra Chacra A improvisação existe desde que existe o teatro e é concebida com a gênese da arte dramática. Desde as dionisíacas até o teatro formalizado dos dias de hoje, há caráter improvisacional, seja ele evidente ou não. Apesar da tragédia grega ter um caráter formalizado, ainda assim, a improvisação estava presente nas ruas da Magna Grécia e também em Roma com o gênero popular: as farsas,…

cerca de 160 crianças e adolescentes de 6 a 14 anos, moradores do bairro N.A, na periferia de Londrina, e atendidos por uma ONG (Organização Não Governamental) de caráter socioeducativo. Teve como objetivo principal entender como e por que o trabalho teatral funcionava; compreender por que o teatro fazia tanto bem às crianças e adolescentes (e a mim) e ajudava a construir e expressar potência em meio à violência sofrida no cotidiano do bairro. O processo de entendimento do que estávamos…

Educação Fisica Jogo 2014 Jogo Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Ensino Médio em Educação Fisica da Escola Orientador: RESUMO O significado e a importância do jogo na vida humana tem sido objeto de estudos de diferentes áreas de conhecimento. Também sabemos que desde os tempos mais remotos o jogo é uma atividade típica do homem, por isso sempre

defendia a necessidade de partir dos interesses das crianças, abandonando a visão delas como "adultos em miniatura" e passando a considerá-las capazes de se adaptar a cada fase de seu desenvolvimento. Foi a fase do "aprender fazendo", momento em que os jogos educativos passaram a ter um papel importante no dia-a-dia das escolas. Entre seus principais defensores encontram-se Anisio Teixeira, Fernando de Azevedo, Lourenço Filho, Cecília Meireles. [editar]Entre os anos 60 e 80 Nesse…

novos neste campo e ver em que medida estão ou não relacionadas a formas de linguagem e estruturas de composição anteriores, Estes diálogos constituem uma tentativa de retomar e reexaminar temas debatidos em sala de aula, nos meus cursos de Estética Teatral e Teoria do Teatro no Departamento de Artes Cênicas da ECAUSP. Evidentemente, os nomes dos alunos não guardam nenhuma correspondência com interlocutores reais e mesmo os verdadeiros são fictícios… O autor condenou-os, pois, a um…

professores, buscando refletir quais as representações imaginárias que os alunos do Curso de Pedagogia possuem a cerca do Teatro antes e depois de vivenciarem a linguagem teatral na Disciplina de Jogo Teatral I e II. Esse estudo centrar-se-á em rememorar as experiências que os sujeitos já vivenciaram em relação à linguagem teatral ao longo da sua trajetória de vida escolar até o presente momento, através de relatos autobiográficos, buscando refletir sobre as significações que o…

Confraternização familiar, com a exposição dos trabalhos artísticos; apresentação teatral com fantoches; apresentação do grupo vocal e relatos da vida familiar. • Entrega de troféus a todas as famílias, pela participação no projeto. 4. PROPOSTAS PEDAGÓGICAS: 1. Atividades para atingir o processo de alfabetização: • Trabalho com os nomes dos integrantes das famílias; jogos; recorte, pintura, dramatização, produção de textos;…

Patrícia da INTRODUÇÃO O material presente é resultado do desenvolvimento de um trabalho de pesquisa a partir de um projeto social proposto pelo docente Prof° Ricardo Carvalho, da disciplina de Jogos Teatrais II, na Universidade Federal de Ouro Preto. O projeto visa à formação de espectadores teatrais, ao mesmo passo em que propicia o primeiro contato cujos alunos se tornam alunos-oficineiros, desenvolvendo a capacidade do mesmo a lecionar, já que a habilitação do curso é na…