Trabalho Sobre Jogos

Educação Fisica

Jogo

2014

Jogo

Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Ensino Médio em Educação Fisica da Escola
Orientador:

RESUMO

O significado e a importância do jogo na vida humana tem sido objeto de estudos de diferentes áreas de conhecimento. Também sabemos que desde os tempos mais remotos o jogo é uma atividade típica do homem, por isso sempre fez parte dos conteúdos da Educação Física Escolar e cada vez ganha mais espaço nestas aulas, pois é uma atividade da qual as crianças sentem prazer em praticar. O jogo simboliza as mais diversas vivências do nosso dia-a-dia, sendo então uma atividade livre através da qual demonstramos nossa forma de lidar com o mundo, com o outro e com nós mesmos. Desta forma, este ensaio tem como objetivo abordar o jogo como conteúdo da Educação Física Escolar.

Palavras-chave: Jogo, Aulas, Educação Física Escolar.

ABSTRACT

The meaning and importance of play in human life has been studied in different areas of knowledge. We also know that since ancient times the game is a typical activity of man, so it was always part of the contents of physical education and increasingly get more space in these classes, it is an activity in which children feel happy to practice. The game symbolizes the diverse experiences of our day-to-day, then be a free activity through which we demonstrate our dealings with the world, with others and with ourselves. Thus, this paper aims to approach the game as the content of physical education.

Keywords: Game, Lessons, Physical Education.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO
Nas aulas de Educação Física Escolar, observamos que o jogo se manifesta nas crianças de maneira espontânea e descontraída, aliviando a tensão interior, bem como demonstrando expressão de contentamento. As crianças agem sem medo e com educação no comportamento, assim o jogo favorece