Jogos Simulação

CONCEITO DE JOGOS: “...atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento de tensão e de alegria e de uma consciência de ser diferente da “vida cotidiana”” (HUIZINGA, 1993) Quais as condições de um jogo? CONDIÇÕES PARA HAVER UM JOGO: Haver um critério que define quem será o vencedor, se assim for desejável;…

TCD - JOGOS DE EMPRESAS - BUSSINES GAME I - ADMINISTRAÇÃO OBJETIVO: Responder as questões: Supondo que você tenha acabado de receber o cargo de Presidente (CEO) da 3M, identifique as seguintes questões: Quais seriam os mecanismos de captação de informações do ambiente operacional e interno? 1)Defina o negócio da 3M. 2)Estabeleça uma Visão para esta empresa. 3)Estabeleça uma missão da organização. 4)Identifique os pontos fortes e fracos. JUSTIFICATIVA: Através desse trabalho de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL JOGOS DE EMPRESAS CAMPINAS 2013 Introdução Os jogos de empresas surgem como um método de ensino que integra a teoria à prática por oportunizar ao aluno vivenciar os conceitos aprendidos o mais próximo do real. Esse trabalho tem por objetivo levantar informações sobre os jogos de empresas desde sua origem até os dias atuais de maneira teórica e pratica. Sumário 1. Jogos de Empresas................................

WEB AULA 1 Jogos e suas características¹ Caros Alunos, Para realização das Avaliações Virtuais 1 e 2 desta disciplina – Simulação Empresarial – utilizem o texto que consta no link http://www.manoel.pro.br/simulacaoempresarial.pdf Bom estudo e boa atividade a todos. Bem-vindo a nossa primeira web-aula da Unidade I. Inicialmente, convido você a assistir ao vídeo sobre superação nos jogos. O atleta Derek Redmond, semifinalista dos 400 metros nos Jogos Olímpicos de 1992, candidato ao ouro…

Como dito pelo autor, existem dois fatores importantes na geratriz de aprendizado no formato de jogos empresariais: a aprendizagem do indivíduo pleno, aquele que potencialmente modifica a conduta pessoal do educando amplamente, e a aprendizagem em duplo elo, mais específica em relação à pratica do fazer, observar e modificar de uma técnica. Deveriam as recompensas e punições ser baseadas prioritariamente em qual dos dois tipos de aprendizado? Afinal de contas, as decisões se acumulam e geram uma

SP, Brasil, 12 a15 de outubro de 2010. PROPOSTA DE UM NOVO MODELO DE JOGOS DE EMPRESAS APLICADO AO PROCESSO DE TOMADA DE DECISÕES Fernando Natal De Pretto (UDESC) fnpretto@usp.br Evandro Bittencourt (UDESC) evandrobitt@gmail.com Cristine De Pretto (UFSCar) titininhe@yahoo.com.br Andre Luiz Ramos (UNINOVE) andreramospos@gmail.com O principal foco deste trabalho foi a metodologia de simulação chamada Jogos de Empresas. O assunto ganhou destaque no cenário empresarial e acadêmico

melhoria sem um entendimento total do impacto que as alterações irão causar, pode ter consequências imprevisíveis. Daí a importância do uso de ferramentas, como a Simulação Empresarial, que auxiliam os gestores a compreenderem os seus processos de negócio e como é que as mudanças nesses processos se vão reflectir em toda a organização. “A simulação é um processo de projectar um modelo computacional de um sistema real e realizar experiências com este modelo com o propósito de entender…

Agradeço a Deus, por ter me fornecer forças para chegar até aqui e agradeço também a professora Leila por nos ajudar a alcançar mais conhecimentos. INTRODUÇÃO Jogo de Empresas é uma simulação de um ambiente empresarial, onde os participantes atuam como executivos de uma empresa, avaliando e analisando cenários hipotéticos de negócios e as possíveis consequências decorrentes das decisões adotadas. Se voltarmos um pouco no

Os Jogos de Empresas como Recurso Didático na Formação de Administradores 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................5 2.1 Conceito...........................................................................................................5 2.2 Origem e Evolução.......................................................

constante e permanente. O aprendizado por meios de técnicas e metodologias de ensino mais dinâmica ajuda ao aluno ou futuro gestor a tomar gosto e interesse pela atividade que irá exercer. Um destes métodos são os Simuladores Empresariais ou jogos de empresas, ainda que não sejam tão simples de aplicá-los, são exemplos de métodos ou técnicas que os futuros gestores poderão utilizar na junção teoria e prática para a resolução de vários tipos de problemas. Os…