Jogos Proposto Por Piaget

PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia SÉRIE: 2º Período DISCIPLINA: Psicologia Construtivista CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas I – EMENTA Estudo da teoria do desenvolvimento psicológico de Jean Piaget (1896-1980). Desdobramentos dessa teoria em relação às dimensões sócio-afetivas e psicossociais ao longo da infância e adolescência. II – OBJETIVOS GERAIS: • Compreensão dos fundamentos filosóficos que definem a concepção de inteligência…

pesquisa são de jogos teatrais e a pedagogia teatral. Jogo teatral apresenta em sua essência um processo representativo, dramático ou simbólico. Assim os jogadores não possuem papéis pré-estabelecidos a principio, mas utilizam de experiências da vida, natureza e objetos. A prática dos jogos teatrais, requer normas grupais e fatores definidos, como local, personagens e ações. Cada autor oportuniza através de seu trabalho, possibilidade de abordar com mais segurança o tema proposto.…

mundo que os cerca. É uma ferramenta para atender à necessidade de elaborar pedagogicamente aulas com maior aproveitamento e entretenimento, ajudando o aluno a analisar, compreender e elaborar situações que possam resolver determinados problemas propostos pelo professor permitindo a análise e compreensão do resultado e assim adquirir conhecimento, interpretar e articular métodos para argumentar e concretizar problemas. A ludicidade, quando bem trabalhada, proporciona ao professor…

apresentando uma série de experimentos realizados com crianças de diferentes faixas etária. Quatro tópicos organizam o enfoque proposto pela autora: “1) A natureza do número. 2) Objetivos para ‘ensinar’ número. 3) Princípios de ensino. 4) Situações escolares que o professor pode usar para ‘ensinar’ número.” Constance Kamii resolveu esclarecer duvidas referente à obra do Piaget, enfatizando que uma criança ativa e curiosa não aprende Matemática memorizando, mas sim resolvendo…

ambiente e com a sociedade. Um método importante a ser desenvolvido é a auto-imagem, percebendo cada qual na sua própria identidade, mas aceitando as diferenças no grupo. O jogo infantil é um aspecto muito importante na socialização, pois através dele a criança aprende a esperar a vez, respeitar regras. Piaget ressalta, “Que o jogo é essencial na vida da criança. Segundo ele, as crianças, quando jogam, assimilam e podem transformar a realidade sendo uma atividade essencial para o…

Pedagogia? 3 Teorias da Aprendizagem 5 Os fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos 8 A relevância do jogo no processo de desenvolvimento da criança 9 Considerações finais 11 Bibliografia

determinado grupo e permitir, em maior grau de profundidade, a interpretação das particularidades dos comportamentos ou atitudes dos indivíduos. Serão realizadas entrevistas in loco com os sujeitos inseridos na localidade alvo do estudo proposto. 4. REFERENCIAL TEÓRICO As habilidades e competências apontadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s…

compreensão. Palavras-chave: Reciclagem. Jogos psicomotores. Educação. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado através do estágio realizado no Centro Educacional Vida e Paz, localizado no centro de São João Batista –SC. Primeiramente o estágio foi de observação de 8 horas com a turma que escolhi do 1° ano, com 14 alunos sendo como professora regente Sabrina Naia de Oliveira no período vespertino. Em seguida com meu plano de aula desenvolvido sobre jogos psicomotores através…

FICHAMENTO – O uso do jogo como estratégia de aprendizagem Título do capítulo: Capítulo 3: O uso do jogo como estratégia de aprendizagem Autora: Valéria Queiroz Furtado Nome do Livro e a Data da Publicação: Dificuldades na aprendizagem da escrita: uma intervenção psicopedagógica via jogos de regras, 2008. Palavras-chave: Jogos, contexto educacional, Piaget. O que o texto/artigo se propõe fazer? - Abordar os conceitos de jogos e brincadeiras; - Apresentar a importância de…

Concepções de jogo conforme: Wallon, Piaget, Vigotsky e Celso Antunes Segundo Wallon, na educação, o brincar deve ser tão valorizado quanto o cuidado, o amor, o descanso e a nutrição. O brincar em movimento, para a criança, é a representação de seu dia a dia. Por meio dele, ela expressa sua criatividade, sentimentos e descobertas sobre si mesma, o outro e o meio ambiente. A curiosidade e agitação naturais entre as crianças fazem do movimento um estímulo para o seu crescimento…