Jogos Pessoas Com Deficiencia

paraolímpico no Brasil começou em 1975. Foi quando o professor Aldo Miccolis criou a Associação Nacional de Desporto de Deficientes (ANDE), no Rio de Janeiro. A entidade pretendia agregar os esportes praticados por atletas com qualquer tipo de deficiência. Com o passar dos anos, as modalidades passaram a ser categorizadas. Assim, foram fundadas a Associação Brasileira de Desporto para Amputados - ABDA (1990), a Associação Brasileira de Desporto para Cegos - ABDC (1984) e a…

TUTORA: Ana P aula da Silva Pozzobon PROFESSORA: Lúcia Koff NOME DA ESCOLA: Escola Municipal Lídia Usuy Ohi. PÚBLICO ALVO: Aluno de sala de recursos de 1º ao 5º ano do ensino fundamental. TEMA: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL INTRODUÇÃO: A deficiência intelectual, dentre as diferentes áreas das deficiências, é a mais freqüente em qualquer sociedade sendo utilizados diversos conceitos e termologias na tentativa de melhor defini-la. No entanto, quando se refere ao sujeito com…

Educação Física Adaptada II Prof. Luzimar Texeira Programa de Esportes para Portadores de Deficiência Física João Augusto Bovis Julio Cezar Soares da Silva Fetter Paula Roberta de Pádua Raphael Araujo Boaretto SP – 30/11/06 Índice 1 – Introdução 02 2 – Caracterização da População 03 2.1 - Classificação da Deficiência Física 04 2.2 - O Voleibol e o deficiente físico 05 2.3 - Benefícios sociais e psicológicos do voleibol 05

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO GISELE MARIA ARAUJO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO Fortaleza 2011 GISELE MARIA ARAUJO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de…

Distância: Ana Cristina Garcia Anache. Professora: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento. SÃO SEBASTIÃO / DF 2012 INTRODUÇÃO Neste trabalho falaremos sobre as diferentes formas de alfabetizar um aluno portador de necesidades educativas especiais (deficiência auditiva). Abordaremos as formas de comunicação para o deficiente auditivo: oralismo, bilingüismo. Apresentaremos ainda atividades que podem ser usadas de maneira inclusiva para alunos de classe regular com alunos portadores…

forma de auxiliá-lo na inclusão do convívio social e na superação de seus próprios limites. O município de Porto Esperidião, estado de Mato Grosso não conta com atendimento especializado de APAE, o único contato de inclusão social das crianças com deficiência é com a família e escola. Ao falarmos de criança logo nos vem à mente a palavra BRINCAR. Isto porque, sabemos que é através das brincadeiras que a criança entra no mundo dos adultos, não de forma imediata, mas simbólica,…

A Importância da Educação Física para os portadores de Deficiência Física FEAP 2009 RESUMO Este artigo tem como objetivo relacionar a sociodiversidade com a Educação Física. Analisando a importância da Atividade Física para os portadores de Deficiência Física, podendo levar a sociedade a discutir sobre a exclusão e inclusão social. Sabe-se que a participação do esporte influencia na sua saúde, comportamento e personalidade, reflete estes efeitos no ambiente esportivo e nas…

forma mais fraca. 3. Quando uma pessoa é considerada deficiente auditivo? Quando possui perda auditiva acima de 25 db, ou seja, consegue ouvir sons apenas acima de 25 dB, em ambos os ouvidos, uma vez que o grau de perda é sempre analisado conforme o melhor resultado do teste audiométrico do melhor ouvido 4. O que uma pessoa com perda auditiva leve consegue ouvir? Conseguem ouvir sussurros, mas não o farfalhar de uma folha. Ouvem entre 25 e 40 dB. 5. O que uma pessoa com perda auditiva…

anos e são muito bons. Há, porém, os que lutam por toda a vida, Estes são os imprescindíveis. RESUMO Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) relata que há cerca de 190 milhões de habitantes com algum tipo de deficiência. Entretanto, apesar de se falar muito em diversidade social bem como inclusão social, deficientes e portadores de necessidades especiais, continuam em busca de leis que afirmem sua igualdade de direitos dentro da sociedade. Há…

Introdução Este trabalho aborda a importância como fator de socialização da pessoa deficiente mental, que ainda sofre uma série de preconceitos em nossa sociedade, bem como apresenta uma sugestão de projeto realizado como forma de lazer para pessoas com deficiência mental. Em muitos grupos, escolas ou instituições os deficientes mentais acabam sendo sufocados de atividades mais individuais com o objetivo de melhorar suas condutas nos aspectos psicomotores e de aprendizagens acadêmicas,…