Jogos Na Cultura Corporal

CONCEITO DE CULTURA RESUMO O termo “cultura” parece definitivamente fazer parte da educação física, pois os currículos dos cursos de graduação em Educação Física somente há pouco tempo vem incluindo disciplinas próprias das ciências humanas as quais estão sendo úteis para a discussão cultural na área e não causa mais polêmica afirmar que a educação física lida com conteúdos culturais. Antigamente o corpo era somente visto como conjunto de ossos e músculos e não expressão de…

que a EF é entendida como uma disciplina curricular que introduz e integra o aluno na Cultura Corporal, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, instrumentalizando-o para usufruir dos jogos, esportes, danças, lutas e ginástica em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida (Betti, 1994). Dessa forma, entendemos que o conteúdo dos jogos e das brincadeiras populares tem a sua importância nesse processo e deve ser…

WESLEI MOURA N 34 3 F JOGOS E BRINCADEIRAS A Influência dos Jogos Eletrônicos sobre o Comportamento Humano Como se tornou presente à utilização de jogos eletrônicos no cotidiano, principalmente de crianças e adolescentes, é importante que se estude qual as consequências e reflexões que esses jogos podem designar sobre o desenvolvimento das pessoas em geral. Com a identificação de supostas alterações de comportamentos decorrentes do uso de jogos eletrônicos pode-se…

critica da cultura corporal de movimento, visando formar o cidadão que possa usufruir compartilhar, produzir, reproduzir e transformaras formas culturais do exercício da motricidade humana: jogo, esporte, ginásticas e praticas de aptidão física, dança e atividades rítmicas/ expressivas, lutas/ artes marciais e práticas corporais alternativas.” Na escola, a Educação Física “recorta” a cultura corporal de movimento, tendo em vista a intenção de propiciar aos alunos a apropriação critica…

seu cotidiano, pois as suas diversas estratégias metodológicas regularmente apontam para o imobilismo, para a construção do conhecimento priorizado no aspecto cognitivo, pouco atento as expressões corporais e os movimentos construídos pelos alunos, que traduzem um conjunto acumulado de conhecimento, cultura, política e história. A escola enquanto instituição social auxilia na manutenção da hierarquia de poder, reforçando estruturas sociais pouco focadas em mudanças. Nesse sentido, o…

mais diversas situações da vida, tais como afetiva, cognitiva e motora. Faz parte do contexto escolar tornando-se um instrumento e ferramenta indispensáveis ao professor de Educação Física no aspecto motor e social, por meio de gestos e movimentos corporais, estimulando assim a criança de forma motivadora, facilitando a elaboração de movimentos com criatividade. A música e a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos,…

E FUND MEDIO PROF Ensino: ENSINO MEDIO Disciplina: EDUCACAO FISICA Conteúdo: LUTAS Cor do conteúdo: Paraná Título: CURIOSIDADE Texto: Dentro do Estado do Paraná não foram encontrados Dados e Registros que possam indicar como a Expressão Corporal Capoeira se manifesta nas diferentes Regiões e Comunidades, abordando-a como forma de resistência, fazendo parte do cotidiano ou estabelecendo relações que consolidem os anseios e os sentimentos de pertença, fortalecendo a Identidade…

grito e a força do fato, que faz uma torcida LEVANTAR-SE, APLAUDIR E RUGIR - faz a outra se sentar… recolher-se... calar-se e ... murchar... Ao encontro da bola no fundo da rede caminha o goleiro ou o zagueirão, carregando consigo toda uma falência corporal: cabeça abaixada, tronco curvado, passos curtos e lentos, braços abandonados e caídos ao lado do corpo, como se o mundo tivesse desabado sobre ele: a imagem da derrocada! Ao encontro da galera, do treinador e do centro da rainha das…

respectivos anos correspondentes a cada série (2º ao 5º ano). 1ª série do ensino fundamental (2º ano) 1º Bimestre Conteúdos Procedimentais: CONHECIMENTOS SOBRE O CORPO: sensibilização corporal: esquema corporal, imagem corporal, noção do próprio corpo e contato corporal. Imitação com e sem modelo visual; Jogos de inversão (imitação). ESPORTE: domínio do corpo: atividades que envolvam equilíbrio, imobilização, apoio sobre uma perna, posições do corpo (em pé, deitado,…

formar atletas, muito menos lutadores ou competidores de modalidades esportiva de combate. Deve-se buscar , a princípio, pela formação do cidadão como pessoa, ensinando-o auto valorizar aí sim ele vai se apropriar da Cultura Corporal em suas diferentes formas de manifestação (sendo as lutas apenas uma delas).as lutas Visam, a formação de pessoas éticas e autônomas.Portanto, o que cabe a escola vai além da simples apropriação ou execução de golpes,…