Jesuitas Em Relaçao A Infancia Indigena

com maior facilidade. Por isso, Vieira promete voltar ao Brasil logo que tiver “os instrumentos com que limpar a terra das pedras e dos espinhos”. As tentativas dele não resultam sem êxito, por exemplo, proíbe-se lutar ofensivamente contra os indígenas sem ordem régia. As suas tentativas missionárias expressa o autor logo no início deste sermão quando diz: “ Ecce exiit, qui seminat, seminare. (saiu a semear aquele que semeia) citando antes São Lucas, VIII, 11”. Sement est verbum…

adolescentes não tinham valor e nem proteção. No período de 1500, na Europa as crianças eram vistas como “adultos em miniatura” e não como uma categoria específica. No Brasil os indígenas acreditavam que a educação delas era responsabilidade de toda a tribo. Vale ressaltar que nessa época a educação era mediada pelos jesuítas e tinha um caráter extremamente religioso, voltado para a catequese e disciplina. Tratando-se de um duplo objetivo, uma vez que evangelizados e catequizados, logo…

Histórico da Educação e da Pedagogia no Brasil. 1. Linha do Tempo da História da Educação 1500 – Vera Cruz : O começo de tudo 1549 – Alfabetização pela Fé 1564 – Primeiro Colégio para brancos 1599 – A Falta de Professores 1759 – Expulsão dos Jesuitas 1760 – O Estado é responsável pela Educação 1808 – Estudantes ambiciosos estudavam em Coimbra 1827 – Uma revolução na escola – primeira Lei Geral de Ensino 1837 – Uma escola para imperador ver 1874 – Ordem e Progresso –…

que ao longo de um bom tempo ficou suprimido, pois me faltava condições técnicas para desvendá-las. Porém por ver o tempo passar e por me sentir cada vez mais impotente diante do caos que brutalmente assola a muitos e, em especial aos sujeitos da infância, resolvi pesquisar a respeito da influência religiosa na formação e no desenvolvimento educacional. Por estar em contato com este ambiente a mais de três décadas, percebi que educar e transmitir conteúdos curriculares estão…

Aleijadinho só fez a escola primária, passou sua infância e juventude ajudando opai e o tio, Antonio Francisco Pombal, um entalhador muito conceituado na cidade àquela época, não aproveitando as brincadeiras de criança que deveria ter. Segundo consta, a formação profissional de Aleijadinho pode ter sido aprimorada, enriquecida com a experiência de João Batista Gomes, abridor de cunhos e de José Coelho Noronha, entalhador e escultor, com que o artista teria uma relação muito boa. Em…

Psicologia no Brasil: Um Ensaio Sobre suas Contradições PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (num. esp.), 44-65 47 Mitsuko Aparecida Makino Antunes sua expulsão de Portugal e de suas colônias no quadro das reformas pombalinas. Muitos jesuítas ocuparam-se de produzir e difundir conhecimentos que tinham como função organizar e manter a empresa colonial. A mais conhecida tarefa jesuítica no Brasil, porém, relaciona-se com a educação, mais precisamente, com a…

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCHS Curso: Psicologia Disciplina: Psicologia da Aprendizagem 5° Período 2015 Prof. José Marcos Aluna: Melyne Dias Vieira Mat.: 5770 FICHAMENTO A infância de Mozart e memórias de velhos: contribuições de Nobert Elias. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.14, n.28, p.102-120,jul./dez. 2008 ASSUNTO PÁG RESUMO Introdução 102/ 103 O texto…

pesquisada. A pesquisa teórica/bibliográfica/documental objeto da análise neste trabalho de conclusão de curso, se baseou em primeiro lugar, no conhecimento do material que compõe o acervo do Programa Arquivo História Viva da Instituição Fundação para a Infância e Adolescência – FIA. O tema, escolhido através das experiências enriquecedoras vivenciadas no campo de estágio, nos proporcionou conhecer uma realidade e sobre ela refletir, buscando compreender como a institucionalização…

inserção da criança na socie­dade do ano 2000, reproduzem seus conhecimentos em revistas e teses, propondo uma nova ética para a infância. No mundo atual, essas mesmas crianças passaram de reis a dita­dores. Muitas de suas atitudes nos parecem incompreensíveis. Quase hostis. Uma angústia sincera transborda das interrogações que mui­tos de nós se faz sobre o que seja a infância ou a adolescência. É como se as tradicionais cadeias de socialização tivessem, hoje, se rompido.Socialização na…

poder/dever de proteção do adulto e , por outro lado, numa coisificação da infância, isto é, numa negação do direito que crianças e adolescentes têm de ser tratados como sujeitos e pessoas em condição peculiar de desenvolvimento.( Azevedo & Guerra,2001. p. 20). Depreende-se então que a violência doméstica contra crianças e adolescentes resulta-se numa relação de poder desproporcional, em que o adulto aparece nessa relação como o mais forte, impondo sua vontade de poder…