Jesuitas Em Relaçao A Infancia Indigena

educação nos faz perceber a estreita relação de funcionalidade entre ela e os interesses políticos e econômicos de sucessivos governos. Desde sempre, a educação, mesmo a de primeiras letras, foi e continua a ser caracterizada por um certo elitismo e pela exclusão das crianças e jovens oriundos de classes populares. No período colonial, onde o maior interesse era a cristianização e civilização, a educação foi entregue aos religiosos, predominantemente aos jesuítas. O ensino…

.............................................. |19 | INTRODUÇÃO Inúmeras discussões são realizadas atualmente referentes à formação de professores no Brasil. Muitas são as críticas dos estudiosos da educação em relação aos currículos dos cursos ligados à educação escolar, com alegações de que os mesmos estão fora da realidade atual das salas de aula. Diante de tal situação, como os professores já formados superaram a contradição entre a formação e

Amaral. • Conhecer um pouco da vida e obra da pintora. • Perceber a relação entre a arte e os elementos geométricos. • Reconhecer a existência de diferentes formas, (ler) e interpretar os mesmos; • Fazer trabalhos com figuras geométricas. 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5.1 Ensino da Arte no Brasil O ensino de artes no Brasil se deu logo após este ter sido descoberto. De 1549 a 1759 foram os jesuítas que se dedicaram à pregação da fé católica e ao trabalho…

Manuel Botelho de Oliveira, secundados por frei Manuel de Santa Maria Itaparica, padre Simão de Vasconcelos, frei Manuel Calado, Francisco de Brito Freire. Quando não integrantes da Companhia de Jesus, muitos destes autores foram educados pelos jesuítas, nos colégios ao lado das igrejas, em aulas de letras e humanidades, focos de transmissão da cultura metropolitana. Nelas, escoava-se a tradição portuguesa da retórica, base da formação intelectual e literária, preocupada em ensinar a…

que se acredita na importância de ter profissionais de educação física atuando na pré-escola, para o desenvolvimento motor, sócio-afetivo e cognitivo de cada educando, ou seja, o quanto é importante às aulas de educação física na fase inicial da infância. Esse trabalho tem por objetivo verificar se existem algumas diferenças no desenvolvimento motor de cada criança que tem aulas de educação física com professores graduados e Educação Física. Acredita-se que, crianças que tem aulas de…

quais os povos transmitem sua cultura e criam as instituições escolares e as teorias que as orientam. Por isso, é indispensável que o educador consciente e crítico, seja capaz de compreender sua atuação nos aspectos de continuidade e de ruptura em relação aos seus antecessores, a fim de agir de maneira intencional e não meramente intuitiva e ao acaso. Se somos seres históricos nada escapam à dimensão do tempo. A História surge da necessidade de reconstituirmos o passado, relatando os…

Desde que os portugueses chegaram a este lado do Atlântico, há cinco séculos, muita coisa mudou no jeito de falar Os cerca de 5 milhões de indígenas que aqui viviam, distribuídOs em mais de 1 500 pOvOs, falavam em tOrnO de mil línguas de váriOs grupOs lingüísticOs cOmeça a ser registrada a língua geral paulista, difundida pOr padres jesuítas e bandeirantes. “tucuriuri” significava “gafanhOtOs verdes” surgem registrOs da língua geral amazônica, de base tupinambá, e…

que os povos indígenas foram, a priori, os que mais sofreram com a ganância pela terra dos colonizadores mais remotos, ou seja, um verdadeiro genocídio histórico e cultural. 16 A formação territorial capitalista brasileira foi produto de destruição do território indígena que tiveram seu espaço e tempo cultural moldados segundo o espaço e tempo do capital. "O ritmo compassado do tic-tac do relógio no seu deslocar temporal nunca foi a marcação do tempo para as nações…

DIDÁTICOS QUESTÕES DA DISCIPLINA N⁰ 02 EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS O ensino escolar significa uma atividade ofertada numa escola credenciada pelos órgãos competentes, na qual se vivencia e se partilha saberes e conhecimentos, numa relação entre professor e alunos, de maneira intencional, organizada e sistemática, com a finalidade de possibilitar que o estudante conheça, questione, interaja e não apenas se aproprie da cultura produzida, mas, também, a inove,…

instituição escolar, análise dos dados coletados, organização e estruturação do material para a redação final apresentados nessa pesquisa. O levantamento referencial foi realizado por meio de impresso e eletrônico sobre a história da infância, a importância do brincar, sua relação com o desenvolvimento e a aprendizagem da criança, a classificação das brincadeiras e jogos tradicionais e sua contribuição para a educação. A segunda etapa, das coletas de dados, foi realizada em um…