Jesuitas Em Relaçao A Infancia Indigena

teve início no século XVI, com a chegada dos missionários explorando o pendor da música, introduzindo textos cristãos as melodias indígenas, com propósito de melhor ministrar a fé cristã. Mesmo com a miscigenação não se exagera ao afirmar que a influência negra foi a, mas poderosa, com a vinda dos escravos negros no século XVI para substituir a mão de obra indígena,a música teve papel de destaque na formação da alma e do sentimento dos brasileiros. A maior contribuição do negro na…

AS “REPRESENTAÇÕES” DOS INDÍGENAS NAS ICONOGRAFIAS E O ENSINO DE HISTÓRIA. Joselene dos Santos Maciel[1] RESUMO Este artigo analisa as diferentes “representações” dos povos indígenas a partir de algumas obras iconográficas de pintores e viajantes escolhidas entre os séculos XVI e XIX, presentes nos livros didáticos. As iconografias (em livros didáticos), às vezes, cristalizam olhares e produzem discursos sobre estes povos (indígenas) e realmente,…

Todo o processo de construção da educação no Brasil, e sua organização deram inicio com a chegada dos jesuítas no Brasil em 1549, onde começaram a serem desenvolvidas as formas de culturas e educação que influenciaram de forma positiva a educação brasileira. Esse processo educacional teve inicio no período colonial com o apoio de caramuru aos jesuítas, facilitando com isso as relações entre os índios e os portugueses da companhia de Jesus, no sentido de fundarem o primeiro colégio

QUANDO TUDO ACONTECEU...1608: A 6 de Fevereiro, nasce em Lisboa António Vieira. – 1614: Aos 6 anos parte para o Brasil, com família; seu pai fora nomeado escrivão da Relação na Baía. – 1623: Aluno do Colégio dos Jesuítas na Baía, sente vocação religiosa. – 1624: Os holandeses ocupam a cidade; os jesuítas, com Vieira, refugiam-se numa aldeia do sertão. – 1633: Prega pela primeira vez. – 1635: É ordenado sacerdote, é Mestre em Artes e exerce a função de pregador. 1638: Pronuncia nos anos seguintes

realidade cinscunscrita no perímetro urbano da capital maranhense. Filho de Vetiniano Praga Leite Meireles, funcionário do Tesouro Publico do Estado e da dona de Casa Maria Martins Meireles. Mario Martins Meireles iniciou seus estudos, no Jardim de Infância do Liceu Feminino Santista em SP. Cursou o primário no Grupo Escolar Barão do Rio Branco, em Manaus, prosseguindo no Grupo Escolar Ester Pedreiram de melo, no Rio de Janeiro terminou na Escola Modelo Benedito Leite, em São Luis - MA…

compreender o passado podemos dar sentido ao presente e elaborar o futuro. As idéias relacionadas à passagem do tempo, e as experiências acumuladas nos faz compreender e aprender e se tornaram parte da evolução da espécie humana desde muito tempo. Essa relação com o passado e a experiência dos mais velhos foi essencial para a solução dos problemas e a organização de grupos ao longo da história da humanidade. Ao compartilharmos as experiências que nos permitem reconhecer nossas…

casas-grandes possuía sala de aula e muitas até cafua, espécie de aposento que servia de prisão e castigo para alunos vadios. Muitas vezes uniam-se aos meninos alguns moleques da senzala para aprender a ler, escrever, contar e rezar. Os colégios jesuítas, seminários e colégios de padres nos primeiros dois séculos de colonização, foram os principais focos de irradiação de cultura no Brasil. Apenas negros e moleques parecem ter sido barrados nas primeiras escolas jesuíticas. Até o…

escolaridade perdido no passado como muitos não tiveram a oportunidade de estudos ou por outros motivos também a ideia de que o tempo apropriado para o aprendizado é a infância e a adolescência. Nesta perspectiva, é preciso buscar uma concepção mais ampla das dimensões tempo/espaço de aprendizagem, na qual educadores e educandos estabeleçam uma relação mais dinâmica com o entorno social e com as suas principais questões, considerando que a juventude e a vida adulta são também tempos de…

.... 10 SOCIOLOGIA........................................................................................................ 11 DESAFIOS E PERSPECTIVA ACERCA DA INFÂNCIA NO ESTADO DO AMAZONAS............................................................................................................ 12 RELATÓRIO SIMPÓSIO INDIGENA...................................................................... 13 VISITA TÉCNICA..........................................................................

isto foi realizada uma pesquisa bibliográfica, elaborada a partir de materiais científicos já publicados, constituído principalmente de livros, artigos de periódicos. Isso porque, no período colonial, tudo que foi feito com relação à educação estava ligada aos Jesuítas e o país saía desse período apenas com algumas aulas Régias, insuficientes e sem currículo regular, e com algumas escolas de nível superior criadas na fase joanina, sendo que, após a independência, foram encaminhadas…