Jacques Le Goff E As Representações Do Tempo Na Idade Média

que, assim como a história não era a ciência do passado, também não poderia ser definida como uma "ciência do homem".Entre tantos "nãos" sobrava, porém, espaço para a conclusão: a história seriatalvez a "ciência dos homens, ou melhor, dos homens no tempo".P07 - Émile Durkheim, declaradamente sua maior influência.Foi a partir da análise da obra do sociólogo e da revista AnnéeSociologiquequeBloch reconheceu a importância da interdisciplinaridade e de revestir a prática dahistória de…

HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE O populismo de Gilberto Mestrinho e o progresso manauara a passos curtos 1956-1958 Manaus 2012 C vvvvvvvvvvvvvvvvv HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE O populismo de Gilberto Mestrinho e o progresso manauara a passos curtos 1956-1958 Orientadora: Profª. Maria do Socorro Vieira da Silva Manaus 2012 HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE O…

velhas concepções positivistas de uma história factual. No decorrer dos anos 80, a história social desembocou na chamada “nova história cultural”, que passou a lidar com novos objetos de estudo: mentalidades, valores, crenças, mitos, representações coletivas traduzidas na arte, literatura, formas institucionais. Desta forma, não é por acaso que o realce assumido pelo imaginário enquanto objeto de preocupação temática e investigação tenham crescido justamente no momento em que as…

Universidade Federal de Goiás (UFG). A forma abordada por cada sociólogo aqui proposto serviu de base para inúmeros pesquisadores que abriram mão de novas pesquisas. A religião existe na sociedade desde os tempos antigos com funções estabelecidas que se transformaram com o decorrer do tempo. Objeto de estudo de várias linhas de pesquisa, as formas religiosas obtiveram um espaço importante na sociologia, que tem como principais representantes clássicos teóricos como Émile Durkheim, Max…

como “um tempo disponível depois das ocupações” , como é o caso da definição oferecido segundo Dumazedier (2004), pelo Dictionnaire de la langue Française, de Maximilien Littré, dos anos 1860. Apesar das inegáveis ampliações e sofisticações que tais significados testemunharam desde então, seu fundamento básico e elementar se reproduziu amplamente até os dias de hoje. Assim, os modos de enquadramento e de definição do lazer estão e estiveram sempre estritamente relacionados ao tempo…

O Amadis de Gaula e o ideal cavalheiresco ibérico: a herança literária e o “fazer cavalaria” no final da Idade Média Rodrigo Moraes Alberto1 Resumo: Os libros de caballerías tomam grande expressão na Península Ibérica medieval, em especial o Amadis de Gaula. A partir da abordagem desta fonte pretende-se demonstrar neste aquilo que viemos chamar de “ideal cavaleiresco ibérico”. Este conceito define as ressignificações dos modos de ver e pensar o mundo presentes nos libros, herdados…

Rio de Janeiro,novembro/2013 DIABOLIZAÇÃO DA MULHER NA IDADE MÉDIA INTRODUÇÃO: Pretende-se tratar da questão da visão dos padres na idade média com a relação a mulher,gerando no ocidente cristão a ideia em que a mulher esta associada com o demônio. Com a reforma gregoriana no qual instituíram o celibato dos padres a igreja passa a ter uma leitura do cotidiano misógina.Passa a ser muito comum ouvir afirmações de padres procurando exaltar os defeitos da mulheres. Esta aversão

acelerada do crescimento de uma planta, da formação de uma montanha, do curso de um rio, do desabrochar de uma flor ou do crescimento de um animal. Num curto espaço de tempo fica-se com a imagem dos pontos percorridos no trajecto. Suponha agora que podia representar da mesma maneira a Educação Física de uma criança (do nascimento até à idade adulta) e sendo você o realizador do filme, que tipo de cenas escolheria para explicar o processo de construção do corpo? Um processo análogo…

( BURKE, 1991, p. ) “Apresentação” “O núcleo central desse grupo é formado por Licien Febvre, Marc Bloch, Fernand braudel, Georges Duby, Jacques Le Goff e Emmanuel Le Roy Ladurie. Em primeiro lugar , a substituição da tradicional narrativa de acontecimentos por uma hitória-problema. Em segundo lugar , a história de todas as atividades humanas e não apenas história política. Em terceiro lugar , visando completar os dois primeiros objetivos , a colaboração com outras…

acelerada do crescimento de uma planta, da formação de uma montanha, do curso de um rio, do desabrochar de uma flor ou do crescimento de um animal. Num curto espaço de tempo fica-se com a imagem dos pontos percorridos no trajecto. Suponha agora que podia representar da mesma maneira a Educação Física de uma criança (do nascimento até à idade adulta) e sendo você o realizador do filme, que tipo de cenas escolheria para explicar o processo de construção do corpo? Um processo análogo…