Serviço Social - 3ª Série - Psicologia Social Luciana Mattos Pág. 6 de 6 Livro-Texto da Disciplina JACQUES, M. G. C. Psicologia Social Contemporânea. Rio de Janeiro: Vozes, 2011. PLT 345.

Filosóficas e sua Influência no Serviço Social e a Relevância do Movimento de Reconceituação para a Profissão. O MOVIMENTO DE RECONCEITUAÇÃO RESUMO: O presente trabalho tem o objetivo de analisar a importância do movimento de reconceituação para o Serviço Social brasileiro e seus desdobramentos na construção da identidade profissional. Para isso imprescindível a reflexão dos documentos advindos deste movimento e das influências do positivismo, da fenomenologia e da dialética neste processo. PALAVRAS CHAVE: Movimento de reconceituação, documentos e influências filosóficas. Por volta da metade do século XX o Serviço Social brasileiro embora estivesse vivendo um processo de rompimento com a concepção filantrópica oriunda da tradição católica se via agora calcado no funcionalismo norte-americano. O fato é que a profissão, tanto em seus primórdios, como nas décadas posteriores estava atrelada aos interesses da classe hegemônica da nação nos diferentes estágios do sistema capitalista em seu desenvolvimento nacional. Tanto pela influência eclesiológica (onde a igreja pretendia resgatar seu poder e reconquistar privilégios na sociedade), como pela influência do Estado (no período onde cessa a chamada república café-com-leite e, inicia a era Vargas com o processo de industrialização no país) ficava evidente que era atribuído ao Assistente Social um perfil de repressão no lidar dos problemas do operariado a fim de manter a ordem social e distanciá-lo de qualquer…

Caderno de Atividades Psicologia Social I Semestre 3 Serviço Social CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Serviço Social Disciplina Psicologia Social Coordenação do Curso Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autoras Helenrose Aparecida da Silva Pedroso Coelho Karem Angely Grubert Rojas FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e…

Programa de Pós-graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social Disciplina: TENDÊNCIAS DO PENSAMENTO EDUCACIONAL (PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO) Profs.: Regina Helena de Freitas Campos, Maria de Fátima Cardoso Gomes, Sérgio Cirino, Raquel Martins de Assis e o professor visitante Angel Pino Carga Horária Semestral: 60 horas/aula (3as. Feiras, de 14:00 às 18:00 hs.) Créditos: 04 1º semestre 2010 EMENTA: Origens e evolução da psicologia da educação. Contribuições das abordagens empirista,…

relacionado a Psicologia Social, uma vez que investiga as tipificações atribuídas as pessoas em situação de rua, tais como, vagabundas, sujas, loucas, perigosas e coitadas e de que maneira elas interferem na construção de suas identidades. O artigo estudado, aponta, a dessensibilização com relação as suas condições sub-humanas, onde por um lado temos a total indiferença e por outro a violência simbólica e consequentemente a violência física. Por fim, nos faz refletir sobre a…

cognitiva/social Como surgiu a Psicologia Contemporânea A Psicologia contemporânea surgiu a partir da filosofia onde os pensadores passaram a especular a cerca do pensamento, memória, aprendizagem, motivação, percepção e comportamento. E os questionamentos são os mesmos feitos atualmente, o que demonstra uma continuidade de estudo sobre comportamento e pensamento. Os filósofos estudavam a natureza humana mediante a observação, intuição e a generalização baseada em sua limitada…

formações do inconsciente em Jacques Lacan. Referências Referencias bibliográficas OBS: CORRIGIDOS EM VERDE Allouch, J. (2001). Letra por letra: Traducir, transcribir, transliterar (M. Pasternac, S. Pasternac & N. Pasternac, Trads.). Buenos Aires, Argentina: Edelp. Allouch, J. (2011). El amor Lacan. (I. Trabal & L. Sclavo, Trads.). Buenos Aires, Argentina: El Cuenco de Plata. Baños Orellana, J. (2000). El escritorio de Lacan. Buenos Aires, Argentina: Oficio Analítico.…

grupos sociais, ultrapassando o tradicional campo de trabalho da clínica individual. 3) Objetivo(s) da disciplina Reconhecer os fundamentos teóricos e metodológicos da psicologia comunitária; analisar o contexto comunitário a partir de fenômenos psicossociais; identificar, caracterizar e diferenciar âmbitos de intervenção em saúde mental na comunidade; propor intervenções psicológicas de caráter preventivo e/ou de reabilitação; reconhecer a necessidade do trabalho multi e…

O termo comunidade é muitas vezes utilizado por pessoas que moram em um determinado lugar, como forma de descrevê-lo e de ratificar o sentimento de pertença a este território, ou mesmo por membros de uma determinada “comunidade”, os quais desempenham atividades e apresentam características em comum. Ao certo, este vocábulo não apresenta um conceito bem demarcado e estático, além de que incita o olhar de muitos estudiosos a fim de compreendê-lo e problematizá-lo. Do ponto de vista…

Segundo Brotto (1999), a cooperação é um processo de interação social, em que os objetivos são comuns, as ações são compartilhadas e os benefícios são distribuídos para todos. A competição é um processo de interação social, em que os objetivos são mutuamente exclusivos, as ações são isoladas ou em oposição uma às outras. E os benefícios são concentrados somente para alguns. De acordo com o Dicionário Aurélio cooperar é operar ou obrar simultaneamente; trabalhar em comum; colaborar;…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO FORTALEZA PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL Fortaleza Setembro – 2012 Sumário Introdução 3 Desenvolvimento 4 Conclusão 9 Bibliografia 10 INTRODUÇÃO No final do século XX e no início do século XXI traz uma temática que se alastra ao longo dos anos: a violência, um traço marcante impregnado na sociedade brasileira contemporânea. …