Jacques M G C Psicologia Social Contemporânea Rio De

PARÁ INSTITTUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL CURRÍCULO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Ementa, Conteúdo Programático e Bibliografia dos Componentes Curriculares Semestre 1 Disciplina: TEORIAS ECONÔMICAS E SERVIÇO SOCIAL Carga Horária: 60 horas EMENTA: O trabalho e a produção da riqueza e da pobreza a partir da análise dos modos de produção. As mudanças atuais no padrão de acumulação e suas implicações nos mecanismos de regulação social. CONTEÚDO…

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Centro de Ciências da Saúde Graduação em Psicologia Prática Integrativa IV FUNCIONAMENTO INSTITUCIONAL Bruna Ponte / Icaro Moreira Prof. Orientador: Luciana Maia Resumo O relatório busca explanar sobre a religião evangélica, mais especificamente a igreja “assembleia de Deus”, como é o funcionamento da igreja como instituição, como ela influencia na vida de um sujeito e como esse sujeito adentra ao contexto eclesiástico, apropriando-se…

amp. atual. Rio de Janeiro: Lucerna. 2009. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Dicionário da Língua Portuguesa Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, S.A. OLIVEIRA, Luciano A. Manual de semântica. Petrópolis: Vozes, 2008. ÁREA: HISTÓRIA DO BRASIL RELAÇÃO DE ASSUNTOS: 1. Brasil Colônia: administração, economia, cultura e sociedade a. Capitanias Hereditárias e Governos Gerais. b. As atividades econômicas e a expansão colonial: açúcar, mineração, gado e comércio. c. Os…

Universidade anhanguera- uniderp Curso: Serviço social Disciplina: Psicologia e serviço social I Nomes e ras: Leila Aparecida da Cunha (411022) Josinete Barbosa Mulato Monteiro (432634) Sílvia Regina Torres da Silva (409334) Karen Luize dos Santos Araújo Viana (423531) Yone Margarete Fonseca Ribeiro (414611) Tutor ead: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho

CURSO SERVIÇO SOCIAL PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I PROFESSORA HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO ELIANE CARAVACA DA SILVA RA: 422381 GRAZIELA DE LIMA PEREIRA RA: 422443 MARINA ANDRADE CALLEJON RA: 422585 OLÍVIA AP. C. DA SILVA RIBEIRO RA: 422745 PAMELA C. MATIAS GOMES RA: 422746 PROMISSÃO-SP 2014. SUMÁRIO Humilhação Social – um problema político em Psicologia........................................................2 A Desigualdade e a Invisibilidade Social…

exatamente o sentido negativo, o sentido de não realização, de uma coisa imposta” (VIEGAS, 1989). 1 Extraído da Dissertação de Mestrado intitulada O Trabalho Humano Sob a Ótica Acadêmica: Um Olhar Sobre a Categoria Trabalho na Formação em Psicologia (MARTINS, 2006). Adaptado. 2 Para uso exclusivo em sala de aula. 1 A “linguagem mito-poética” da Bíblia, segundo VIEGAS (Ibid.) traz, no entanto, o sentido da autoconstrução, cujo ônus é o preço da liberdade. Desalienar-se é,…

História e Sociologia da Clínica: Jaspers, K. – O Médico na Era da Técnica. Edições 70, Portugal, 1986. Canguilhem, G. – O Normal e o Patológico. Forense, Rio de Janeiro, 1990. Foucault, M. – O Nascimento da Clínica. Forense, Rio de Janeiro, 1988 ‐ Hermenêutica do Sujeito, Rio de Janeiro, 1988. Bercehrie, P. – Os Fundamentos da Clínica – história e estrutura do saber psiquiátrico. Jorge Zahar, Rio de Janeiro, 1988. Parker, I. et alli – Desconstructing…

FACULDADE BORGES DE MENDONÇA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL NEDE: PROFª FABIANA ELISA BOFF QUAL A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL NAS ORGANIZAÇÕES KARINE SALES FLORIANÓPOLIS, JUNHO DE 2013 INDICE INTRODUÇÃO ….............................................................................................. 3 CONTEXTUALIZA HISTÓRICA........................................................................ 4 A ESTRUTURA VALORATIVA EMPRESARIAL......................

de adolescentes no espaço escolar. Veremos que, no processo dessa construção, eles se apropriam de diversas fontes de informação e de experiências sociais que se confrontam com as da cultura escolar. As identidades estão intimamente vinculadas à classe social, gênero, etnia, raça, sexualidade, idade além de outras categorias presentes nas relações sociais. A escola deve empreender, em seu cotidiano, como recomendam os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), uma reflexão acerca das…

transformações nas cidades contemporâneas. Ressalta a mercantilização, a “tragédia da cultura” e seus efeitos sobre a mentalidade dos citadinos. A metrópole vista como local de conflitos, trocas, consumo, colisão de corpos, mobilidades, passagens de fronteiras e as metáforas das pontes e portas, a moda, a coquetterie nos confrontam com as posições filosóficas e sociológicas de Simmel na busca por compreender em que elas nos ajudam a pensar sobre a urbanidade contemporânea,…