Intervenção Psicopedagogica Na Familia

Instituto Biodata de Educação Curso: Psicopedagogia clinica e institucional Disciplina: Avaliação e Intervenção Psicopedagógica Institucional Professora especialista: Uilma Aluna:virginia arruda Avaliação. 1) Baseado na leitura do livro avaliação mediadora faça suas ponderações sobre avaliação nas perspectivas: construtivista e tradicional. A avaliação consiste em verificar continuamente o desempenho através de posições previamente organizadas o livro avaliação mediadora trata de duas

Análise das entrevisras...................................................................................13 3.5 Intervenção......................................................................................................14 3.5.1 Etapa da intervenção.......................................................................................14 3.6 Análise da intervenção....................................................................................15 4.…

vez mais conscientizados; uma criança disléxica com dificuldades de leitura e escrita apresentará lacunas em todas as restantes matérias e a diminuição da auto-estima; o diagnóstico da dislexia se efetivado precocemente contribui para a intervenção psicopedagógica e a minimização dos efeitos da dislexia no aprendizado e desenvolvimento da criança disléxica. Tem-se muito ainda que estudar e agir para o cumprimento do papel do professor e do psicopedagogo enquanto um profissional que…

totalmente imparcial e nunca confundir o pessoal com o profissional. O correto seria quando no ato de diagnostico e intervenção evitar contatos que não sejam em horário de trabalho e assuntos que não sejam o do trabalho como psicopedagogo. Eu como Agente Comunitário de Saúde: procuro não intervir dentro de trabalhos que não sejam de atribuição minha. Como: dentro da ESF Estratégia de Saúde da Família (PSF) procuro dar a minha contribuição, mas no que diz respeito ao que me atribui e…

CORSOEXPERIÊNCIA HV RELATO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E ATRASOS MATURATIVOS – ATENÇÃO AOS ASPECTOS NEUROPSICOMOTORES NA AVALIAÇÃO E TERAPIA PSICOPEDAGÓGICAS Helena Vellinho Corso RESUMO – O trabalho aborda as relações entre as dificuldades de aprendizagem e os atrasos maturativos. A revisão teórica procura explorar a natureza desta relação, ao mesmo tempo em que tenta estabelecer uma noção atualizada de maturação, que inclui em seu conceito o fator ambiental. Partindo de…

profundamente as reações de seus filhos, evitando incorrer em erros que possam comprometer o desenrolar sadio de suas personalidades. Aos professores a utilidade pode prender-se à necessidade de determinar valores e normas de intervenção adequadas, de forma que essa intervenção não venha a se constituir num obstáculo ao desenvolvimento harmonioso das potencialidades de seus educandos. (ENDERLE, 1990, p. 18) É importante observar que existe muita utilidade para os estudos da…

sobre o indivíduo ao longo de sua evolução intelectual, psicomotora, física, social e emocional. Essa aprendizagem constante e evolutiva ocorre porque desde o nascimento, o indivíduo está inserido em uma instituição social organizada, sejam elas a família, a escola, o trabalho e o grupo de convívio. É justamente na interação que ocorre entre esses indivíduos de diferentes origens, que vai se construindo uma teia de saberes, na qual todos os membros têm contribuições, apresentando cada um…

adquiridos no decorrer do curso, permitindo, desta forma, uma reflexão enquanto discente para uma formação qualificada, respaldada na ética profissional para atuação enquanto psicopedagogo. Portanto, o presente relatório trata de uma avaliação psicopedagogica clinica realizada no período de 03 a 31 de março de 2012, com uma criança de 11 anos com dificuldade de aprendizagem. Este trabalho foi divido em três etapas: uma revisão literária; sessões realizadas com a criança, mãe e…

tantos distúrbios de aprendizagem, associados ao insucesso da vida escolar, se destaca por estar relacionada à leitura e escrita, fundamentais no processo de aprendizagem, merecendo atenção por parte dos estudiosos para que haja uma efetiva ação psicopedagógica com o objetivo de diminuir seus sintomas. (ALMEIDA, 2005) De acordo com Martins (2004) esse distúrbio envolve áreas básicas da linguagem, podendo tornar árduo esse processo, mas, se tiver um acompanhamento adequado, a…

corpo na atuação do Psicopedagogo, frente à psicomotricidade. Verificando como a psicomotricidade contribui no desenvolvimento infantil através de um olhar psicopedagógico, questionando as dificuldades de aprendizagem e as possíveis intervenções psicopedagógicas aplicadas aos alunos que apresentem dificuldades de aprendizagem no decorrer do seu desenvolvimento global. Palavras chave: corpo, movimento, psicopedagogo, psicomotricidade.…