Intervenção Psicopedagogica Dificuldade De Aprendizagem

PSICOPEDAGOGO E OS DESFIOS NO ATENDIMENTO A ALUNOS COM DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM Livia da Conceição Costa Zaqueu¹, Cleonice Melo Lima², José Ribamar Araújo Silva², Silvia Fernanda Costa Rocha², Cristiane Silvestre de Paula¹ ¹ UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE ² FACULDADE DOM BOSCO – POLO SÃO LUÍS RESUMO O presente estudo se propõe a analisar a formação necessária ao psicopedagogo frente a alunos com dificuldades de ensino e aprendizagem a partir do olhar de…

MARTINS DE ALMEIDA FILHO Disciplina: O Psicopedagogo e a Educação Especial Carga Horária: 30 Horas Ementa: Refletir sobre a possibilidade real de contribuição que a Psicopedagogia, pode trazer à equipe multidisciplinar, no planejamento e intervenção educativa, dentro da Escola Inclusiva desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Referências Bibliográficas ALTHUON, B; ESSLE, C e STOEBER, I. Reunião de Pais: sofrimento ou prazer? São Paulo: Casa do Psicólogo, 2000.…

possibilidades que ele tem para sair daquela situação difícil e problemática. É se utilizar possibilidades criativas e eficazes, e só através da reflexão do professor e do seu aluno é que se conseguirá uma real transformação do indivíduo e isso é aprendizagem. Dentro desta vivência, comecei "inventando" condutas para o psicopedagogo dentro da instituição, como ele faz o diagnóstico psicopedagógico dentro da instituição, que não é um diagnóstico psicológico da instituição, este tem regras…

INSET- INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E TEOLOGIA UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MARTINS, Marlene Nunes ¹ FIGUEIREDO, Lília Márcia de Souza ² RESUMO: Este artigo tem como objetivo abordar uma questão psicopedagógica no processo de ensino e aprendizagem, através da problemática de alguns tipos de fatores de ordem intra e extras escolares, algumas dificuldades de aprendizagem e consequentemente nos leva a refletir sobre o porquê de alguns alunos…

Escolar Resumo: Considerando que o problema da indisciplina em sala de aula é um fenômeno que vem se agravando progressivamente nas escolas de todo o mundo, o presente estudo consiste numa reflexão sobre a prática do Coordenador Pedagógico para a Intervenção deste problema no contexto escolar, objetivando explicitar as ações empreendidas tanto para formação de caráter do alunado, quanto na formação de professores, investigando os significados atribuídos à Indisciplina na escola.…

professor promove dificuldades àqueles aprendentes que fogem ao “padrão” pré estabelecido para a sala de aula. BOSSA (2002), por exemplo, sintetiza de forma interessante a psicopedagogia como sendo, o ser humano contextualizado em situação de aprendizagem e que seu campo de atuação resulta de uma convergência conceitual ao caracterizar a aprendizagem, o sujeito contextualizado em situação de aprendizagem e os processos psicoeducativos como objetos de intervenção e da reflexão…

1 APOSTILA PSICOPEDAGOGIA COMO REALIZAR UM DIAGNÓSTICO? O QUE É DIAGNÓSTICO? QUE INSTRUMENTOS DEVO UTILIZAR? PROFESSORA Mstranda Tatiane Aparecida Rocha 2 ANAMNESE PSICOPEDAGÓGICA DADOS PESSOAIS Nome: ____________________________________________________________________ idade:_________ anos Tem apelido? ( ) S ( ) N Qual? _______________________________________ Ele(a) gosta? ( ) S ( ) N Por que tem esse…

escolas, as empresas e a toda a sociedade a descobrir a capacidade humana de prender. E também desenvolve seu trabalho no processo de minimizar as dificuldades relacionadas com o processo de aprendizagem. Demonstra também, a relevância que o profissional de psicopedagogia assume no cenário brasileiro atual porque aperfeiçoa e facilita o processo de aprendizagem humana. Conclui-se que esse profissional possui um conhecimento multidisciplinar podendo atuar em diversas áreas na sociedade…

Resumo O presente estudo pretende mostrar as dificuldades do ensino de matemática nos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. A investigação foi feita através de uma selecionada pesquisa bibliográfica de autores e estudiosos conceituados sobre o tema. Os problemas que se levantam no processo de ensino da Matemática em todos os níveis não são novos. Tal como, não é novo o mal estar que eles provocam em alguns professores e alunos. Os problemas são muitos, variados e difíceis.…

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NOME: N. A. O DATA DE NASCIMENTO: 03/09/2006 IDADE NA AVALIAÇÃO: 7 ANOS PERÍODO DE AVALIAÇÃO: 21/10 a 27/11/2013 ESCOLA: xxxxxxxxxxxx SÉRIE: 1º ano EF PSICOPEDAGOGAS: * Jeude Nascimento Azevedo * Léa Nascimento Azevedo 1. MOTIVO DA CONSULTA: A Entrevista contratual foi realizada no dia 21/10/2013 com a mãe da criança. A aprendente foi encaminhada para a avaliação psicopedagógica com…