Intervenção Pedagógica No Combate A Violencia No Ambiente

................... 09 3. A DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA E O BULLYING................................. 10 3.1 Responsabilidade Civil Objetiva e o Bullying................................................... 40 3.2 Judicialização das Relações, Violência e Bullying.......................................... 42 4. PESQUISA DE CAMPO.................................................................................... 48 4.1 Método...................................................................

de 2010, foi instituído a Proteção Social Especial e em seguida foi instituído o Centro de Referência Especializado de Assistência Social, possibilitando o atendimento a famílias e indivíduos com direitos violados, em decorrência das situações de violência vivenciadas. Neste período o CREAS contava apenas com o Diretor da Proteção Social Especial, uma Psicóloga e um Assistente Social executavam o Serviço de Medida Socioeducativa em Meio Aberto, Serviço de Proteção e Atendimento…

A ARTE NO RE-SIGNIFICAR O DIREITO À CIDADANIA Tema: A Importância dos Projetos Especiais da Fundação Municipal da Infância e Juventude na Prevenção da Violência. 1 - BREVE HISTÓRICO DA FUNDAÇÃO MUNICIPAL DA INFÂNCIA E JUVENTUDE A Fundação Municipal da Infância e da Juventude – FMIJ - inicialmente foi criada pelo poder executivo como Fundação do Menor, sob a lei 5096 de 05 de novembro de 1990. Em 18 de agosto de 1997, o Estatuto da Fundação do Menor, sofreu algumas modificações…

dados resultam de projetos de intervenção aplicado na Escola Estadual Indígena Cacique Manuel Florentino Mecüracü, observações e diagnósticos, bem como a produção de um artigo cientifico. Os sujeitos da pesquisa foram toda a comunidade escolar, pais, educadores, gestores, alunos e lideranças comunitárias. A análise dos dados coletados teve como foco o cotidiano da sala de aula, quantos aos procedimentos metodológicos utilizados pelo educador, como também o ambiente externo à escola. Os…

18 4.3 O diário de leituras. A introdução de um novo instrumento na escola. 30 4.5 “Mas ele diz que me ama”... Cegueira relacional e violência conjugal 38 4.6 Família e Drogas: Prática e Teoria a Serviço da Prevenção 41 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 44 INTRODUÇÃO O presente trabalho enfoca a pedagogia no ambiente hospitalar, onde defende- se a idéia da atuação do pedagogo hospitalar, visto que a Pedagogia Hospitalar vem de encontro com…

violações destes direitos em consequência da exclusão social, econômica, política e cultural que promovem a pobreza, as desigualdades, as discriminações, os autoritarismos, enfim, as múltiplas formas de violências contra a pessoa humana. Estas contradições também se fazem presentes no ambiente educacional (escolas, instituições de educação superior e outros espaços educativos). Cabe aos sistemas de ensino, gestores/as, professores/as e demais profissionais da educação, em todos os…

DE 2013 PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO 1º AO 5º ANO ALUNOS DA EJA- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLABORADORES: DIREÇÃO COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PROFESSORES FUNCIONÁRIOS SERVIÇO SOCIAL EDUCAÇÃO: A SOLUÇÃO ESTÁ NO AFETO (...) Em um mundo onde a violência grossa cada vez mais, Onde a agressividade é absolutamente assustadora, A solução está no afeto. Em um mundo onde a criança, o jovem, o idoso…

aprendizagem e avaliações externas, falha na organização na proposta do reforço escolar, falta de sinergia da equipe escolar. Portanto, ao implantar a GIDE- Gestão Integrada da Escola, nossos esforços foram focados em torno de dimensões estratégica, pedagógica e gerencial de forma integrada, buscando levar ao alinhamento da equipe, bem como, potencializar os resultados, pois a GIDE provê meios necessários para a melhoria das competências da equipe escolar numa proporção direta na…

Constituição Federal; CNS – Conselho Nacional de Saúde; CONAMA – Conselho Nacional do Meio Ambiente; CONASS – Conselho Nacional de Secretários de Saúde; CONASEMS – Conselho Nacional das Secretarias Municipais de Saúde; DATASUS – Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde; ESF – Estratégia Saúde da Família; FUNASA – Fundação Nacional de Saúde IBAMA – Instituto Brasileiro do Meio Ambiente; INAMPS – Instituto Nacional de Assistência Médica da…

012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...............................................04 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL….....05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA INSTITUIÇÃO......................................................................................................06 5. PLANO DE…