Intervenção Pedagógica No Combate A Violencia No Ambiente

século XXI, tem-se observado uma crescente onda de violência verbal, física ou moral nas escolas em todo o mundo, o que ocasiona inúmeras frustrações, acumuladas por omissão ou ignorância. Este fato torna-se a cada dia mais evidente, impondo um olhar mais crítico e atencioso ao silêncio das vitimas, cujos efeitos das agressões comprometem suas vidas e as de outros, pois, não havendo interferência ativa contra esse mal epidêmico, o ambiente escolar passa a ser totalmente corrompido.…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA [pic] Evasão: Um compromisso de toda a comunidade escolar Área: Gestão Escolar Professor PDE: Vanderlei Piratello Orientador IES – UENP: Profº Antônio Carlos de Souza Jacarezinho 2009/2010 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE 1- Dados de Identificação 1.1 PROFESSOR – PDE: Vanderlei Piratello 1.2 ÁREA –PDE: Gestão Escolar 1.3 NRE: Jacarezinho

do Plano de Ação Comunitária. Vale frisar que, na disciplina de participação cidadã, apontou uma nova oportunidade à categoria dos profissionais de serviço social, cujo foco de trabalho era voltado ao público institucionalizado, sendo objeto de intervenção, a questão social, e na disciplina houve a necessidade de redefinir a linguagem para compreensão dos alunos e, demonstrar de forma didática como poderiam exercer a sua cidadania e realizar projetos de melhoria da qualidade de vida em…

......................05 3 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA...........................................09 4 RELATÓRIO DE ESTÁGIO...................................................................17 5 ROTINA...................................................................................................24 6 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................25 7 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO........................................................

..........18 1.2 Evasão escolar no Brasil......................................................................................19 1.3 Principais causas da evasão escolar...................................................................21 1.4 Combate a evasão escolar...................................................................................24 1.5 Evasão x professor...............................................................................................26 1.6 Construção…

15 dias os intervalos têm tempo dobrado, porque os estudantes fazem apresentações musicais para os colegas. O professor também trabalha a interação e o respeito entre os jovens, debatendo assuntos que tanto os inquietam, como sexualidade, drogas, violência e desemprego. Ele costuma atender cada um de seus alunos em particular. "Procuro saber como eles estão se sentindo, os problemas pelos quais estão passando e como é o relacionamento com a família. Deixo que fiquem à vontade para…

PROJETO DE PREVENÇÃO A VIOLENCIA DOMÉSTICA NO ESTADO DE MINAS GERAIS - REDE CIDADÃ DE ATITUDES PREVENTIVAS Prof. Emerson Tardieu de Aguiar Pereira Júnior Faculdade de Ciências Humanas - Centro Universitário FUMEC.BH/MG. tardieu@fch.fumec.br tardieu@uai.com.br ( 031) 3228-31-09 Profª Elcilene Marçal Secretaria de Estado da Defesa Social de Minas Gerais. elci_br@yahoo.com.br (031) 3282 7366 Alexandre Lourenço Pereira Luiz Fernando – Lufe. D’Lourenço Editora e…

Caracterização da violência doméstica e familiar contra a mulher. 1.1. Definição. 1.2. Formas. 1.3. Causas. 1.4. Perfil das partes envolvidas no processo. 2. A relevância da Lei Maria da Penha. 3. Problemas na aplicação da Lei Maria da Penha. Conclusão. Referências. Introdução A violência doméstica e familiar contra a mulher é um grave problema recorrente no Brasil. De acordo com a Sociedade Mundial de Vitimologia, cerca de 23% das mulheres no país estão sujeitas a violências no…

o cerca, favorecendo sua participação em relações sociais cada vez mais amplas, possibilitando a leitura e interpretação das mensagens e informações que hoje são amplamente veiculadas, preparando-o para a inserção no mundo do trabalho e para a intervenção crítica e consciente na vida pública. É necessário que a escola propicie o domínio dos conteúdos culturais básicos, da leitura e da escrita, das ciências, das artes, das letras. Sem estas aprendizagens, dificilmente ele poderá exercer…

..................................................11 2 Conceito de Violência..........................................................................................13 2.1 Violência nas Escolas.........................................................................................14 2.2 Análise da Variáveis da Violência.......................................................................16 2.2.1 Questão da Violência.......................................................................