Intervenção Pedagógica No Combate A Violencia No Ambiente

SISTEMA P E N A L M Á X I MO VS. CIDADANIA MÍNIMA: Códigos da violência na era da globalização No livro Sistema penal máximo x cidadania mínima obra descreve as desigualdades dos espaços da pena e da cidadania, e de seus respectivos potenciais, verifica-se a conversão dos problemas sociais (crime-pena), quando deveriam ser apreendidos em um espaço de cidadania, e de outros campos apontados para a necessidade de reversão deste processo. Os dois primeiros capítulos tem-se a definição…

vida de indivíduos e comunidades, exercido por esse cidadão qualificado é, pois, sempre um impacto extremado e simbolicamente referencial para o bem ou para o mal-estar da sociedade. POLICIAL: PEDAGOGO DA CIDADANIA 3ª - Há, assim, uma dimensão pedagógica no agir policial que, como em outras profissões de suporte público, antecede as próprias especificidades de sua especialidade. Os paradigmas contemporâneos na área da educação nos obrigam a repensar o agente educacional de forma…

possível de cada um tentamos nos manter unidas para conclusão do curso. Percebemos que no decorrer do curso as dúvidas eram muitas e sempre no ambiente escolar conversávamos sobre o conteúdo do curso, sendo assim outros professores da escola, não participantes do curso, apoiavam nosso grupo com incentivo visando à união, à cooperação, entre todos no ambiente. Nessas conversas informais ouvimos muito sobre caso de dependentes químico, tanto das drogas licitas e ilícitas, e realmente…

histórico do fenômeno. O conhecimento do fenômeno é ponto crucial para a educação e para a erradicação da violência escolar e atualmente tem sido foco de muitas discussões e estudos. Quando se fala do bullying, faz-se uma referência a atos que ocorrem no interior e também fora dos muros escolares, ao apresentar os casos, pretende-se alertar pais e educadores o surgimento de um novo tipo de violência, sua especificidade e consequências nefastas tanto para as vítimas, quanto para os…

Observamos as divergências entre as camadas de nossa sociedade. As realidades de vida das pessoas no dia-a-dia que convivem com a violência, fome, miséria e descaso. Também, em paralelo vamos fazer uma análise do nosso município, e a relação do mesmo com as expressões da questão social e desigualdade social e de direitos em nossa cidade. Falaremos também sobre as formas de combate que são usadas em nossa cidade. …

crime e da violência, os municípios são aliados estratégicos das demais forças de segurança para a prevenção do crime e da violência e para a repressão criminal imediata dos delitos. A sociedade do século XXI traz consigo o fenômeno da globalização das atividades criminosas e o crime de natureza transnacional. O Brasil como uma República Federativa composta por 27 estados membros, um Distrito Federal e 5.570 municípios, precisam harmonizar as ferramentas de prevenção e combate…

professores. Projeto Educativo: O Combate a Homofobia no Curso de Formação de Professores e a Promoção da Educação Afetivo Sexual no Ensino Fundamental Autoria: Maria Ângela dos Reis Silva Tanno Brasília-DF 2006 Maria Ângela dos Reis Silva Tanno, Mestre em Educação pela Universidade Católica de Brasília. Professora do Ensino Superior. E-mail: angelatanno@yahoo.com.br Enciclopédia Biosfera, N.03, Janeiro – junho 2007 ISSN 1809-0583 Projeto Educativo: O Combate a Homofobia no Curso de…

SUPERIOR DE GARANHUNS – AESGA FACULDADE DE DIREITO DE GARANHUNS – FDG CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO AYLÂNE MOANNE SAMPAIO BARROS A ANÁLISE DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA APÓS A PROMULGAÇÃO DA LEI 11.340/2006 GARANHUNS 2014 AYLÂNE MOANNE SAMPAIO BARROS A ANÁLISE DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA APÓS A PROMULGAÇÃO DA LEI 11.340/2006 Projeto requisitado pela professora Maria Izabel aos alunos do terceiro período vespertino de Direito…

Ano XX, n° 31, dezembro/2008 pedagógicas tornem possível a sua vivência e estudo no âmbito escolar. Palavras-chaves: Educação Física; Lutas; Conteúdo. make its presence and study in the educational sphere possible. 37 Keywords: Physical Education; Wrestlings; Content. Introdução A indicação do conteúdo de “lutas” para a disciplina de Educação Física escolar consta dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), bem como é suscitada em reflexões pedagógicas de autores como Daolio (1996) e

vida de indivíduos e comunidades, exercido por esse cidadão qualificado é, pois, sempre um impacto extremado e simbolicamente referencial para o bem ou para o mal-estar da sociedade. POLICIAL: PEDAGOGO DA CIDADANIA 3ª - Há, assim, uma dimensão pedagógica no agir policial que, como em outras profissões de suporte público, antecede as próprias especificidades de sua especialidade. Os paradigmas contemporâneos na área da educação nos obrigam a repensar o agente educacional de forma…