Intervençao Pedagogica Completa De Deficiencia Multipla

competência. Embora nossos conhecimentos atuais não permitam quantificá-las com precisão, parecem que algumas dessas dificuldades seriam transitórias sob a condição de poderem ser identificadas no tempo desejado e serem tomadas as medidas pedagógicas apropriadas (TEFININ, F. 1989). Uma criança ou até mesmo um adulto que apresenta dificuldades para aprender a ler e escrever encontra-se numa situação de estrangeiro dentro do seu próprio país em relação à língua materna.…

me acompanhou mais de perto durante esse percurso. Aos profissionais da equipe de orientação técnica da Secretaria de Educação do município de São Bernardo do Campo, pela disponibilidade em me conceder as entrevistas. À equipe de orientação pedagógica, gestoras da Seção de Educação Infantil, equipes gestoras e professores das escolas que acompanho no município de São Bernardo do Campo, pelo apoio e incentivo recebido. Aos familiares e amigos, meus sinceros agradecimentos, pelo…

diferentes formas de aprendizagem fazendo com que o publico adquira aprendizagem e cultura de forma espontânea. Logo, procuraremos entender a complementaridade das ações educativas em diferentes espaços, analisando as múltiplas possibilidades de intervenção pedagógica nos espaços não formais na educação, interagindo com os saberes da experiência de um espaço de educação não formal a partir de analise reflexiva vivenciada pela observação e inserção nesse espaço, tomando como…

técnicas ou procedimentos. Visa atender ao princípio de que a “Educação é um direito de todos”. Objetiva, assim, permitir que pessoas com necessidades especiais, devido a características específicas, relacionadas com algum de seus impedimentos, deficiências ou incapacidades, tenham a oportunidade de desenvolver ao máximo suas condições pessoais, suas potencialidades. Todos têm condições de aprender: é necessário oportunizar os meios para que isto aconteça e para que a Educação inclusiva…

INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA TRABALHO, EMPREGO E RENDA. ExPEDIENTE Promover e articular ações de defesa dos direitos das pessoas com deficiência e representar o movimento perante os organismos nacionais e internacionais, para a melhoria da qualidade dos serviços prestados pelas Apaes, na perspectiva da inclusão social de seus usuários. Federação Nacional das Apaes SDS - Ed. Venâncio IV - Cobertura - CEP 70393-900 - Brasília-DF Fone: (61) 3224-9922 | Fax:

abordagem terapêutica de muitas profissões até a década de 80 estava baseada no modelo biomédico. O modelo biomédico tem origem na profissão médica e reflete o interesse na deficiência, doença ou anormalidade corporal e de que maneira isso produz algum grau de incapacidade ou limitação funcional. Esta perspectiva reduz a deficiência à categoria de doença corporal e foca na doença, e não na pessoa. A incapacidade é então entendida como consequência biológica do mau funcionamento do…

Inclusivos, que compartilharam suas experiências relativas à inclusão de alunos com deficiência de diferentes idades no ensino comum. Espero, com este estudo, contribuir a futuras reflexões sobre o atendimento educacional especializado às crianças pequenas... 3 RESUMO O presente estudo analisa a configuração do atendimento educacional especializado oferecido às crianças de zero a cinco anos de idade com deficiência na Rede Municipal de Ensino de Ivoti (RME/Ivoti). Trata-se…

A L PARA CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MENTAL ASSOCIAÇÃO PARA O PLANEAMENTO DA FAMÍLIA em parceria com: Projecto Ser Criança Ministério da Saúde SER+ Programa de Desenvolvimento Pessoal e Social para Crianças, Jovens e Adultos Portadores de Deficiência Mental Coordenação António Manuel Marques Sumário Apresentação, 3 Introdução, 5 A auto-estima em crianças e jovens portadoras de deficiência mental, 11 Ana Mafalda Ferreira e Ana…

.DICAS DESAFIO PROFISSIONAL O Desafio Profissional engloba as disciplinas de fundamentos Filosóficos da Educação e Psicologia da Educação. O objetivo principal deste desafio é a construção de um projeto de intervenção com a presença de animais em sala de aula - Zooterapia - , como recurso para melhorar o comportamento e a aprendizagem dos alunos. Antes de iniciar a execução do seu desafio sugiro que siga os seguintes passos: 1- Assista ao vídeo do professor Lindolfo, disponível…

CÂNDIDO A INCLUSÃO DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA FÍSICA /NEURO MOTÔRA NO ENSINO REGULAR DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARIA PIRES SOARES. CARNAUBEIRA DA PENHA – PE. DEZEMBRO 2012 MADALENA NUNES BASTOS CÂNDIDO A INCLUSÃO DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA FÍSICA/NEURO MOTÔRA NO ENSINO…