Inteligência Emocional Na Educação

Ministro da Educação Cid Ferreira Gomes Secretário de Educação e Esportes de Pernambuco Frederico da Costa Amâncio Secretário de Educação Profissional e Tecnológica Marcelo Machado Feres Secretário Executivo de Educação Profissional Paulo Fernando de Vasconcelos Dutra Coordenação Geral de Fortalecimento Carlos Artur de Carvalho Arêas Gerente Geral de Educação Profissional Maria do Socorro Rodrigues dos Santos Coordenador Rede e-Tec Brasil Cleanto César Gonçalves Gestor de Educação…

O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCAR E JOGAR UMA FORMA DE APRENDER E ENSINAR. 1 Eunice Dias da Silva Maria Helena da Silva Silmara Lara da Silva 2…

ou negativa interferindo no seu espaço e nas suas relações interpessoais, surgiu a inquietação e a necessidade de se fazer um estudo acerca dessas influencias. Buscou-se entender a dinâmica dessas relações tendo como ponto de partida a inteligência emocional, atualmente considerada como a responsável pelo sucesso ou insucesso das pessoas. No decorrer do trabalho foi observado como acontecem as relações interpessoais no ambiente de trabalho em estudo e de que forma elas…

Resumo Este livro expressa para os pais e professores que ambos lutam pelo mesmo sonho, de tornar seus filhos e alunos felizes, saudáveis e sábios. Todos trabalham no território difícil da inteligência e da emoção.Akindar de Oliveira é um dos que incentivou o Curry para publicar o seu livro,tem pais e filhos que vivem isolados,raramente choram junto se falam dos seus sonhos mágoas,alegrias,frustações.As crianças e os jovens aprendem a lidar com factores lógicos mas não sabem lidar com fracassos

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA “ULYSSES BOYD” ANDRESSA DE MENEZES AMORIM AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM Vitória 2009 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA “ULYSSES BOYD” ANDRESSA DE MENEZES AMORIM AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão da pós-graduação em alfabetização do Instituto Superior de Educação e Cultura “Ulysses Boyd”-ES, sob o formato de monografia como requisito para obtenção de título de alfabetizadora. Vitória 2009 INSTITUTO SUPERIOR DE…

pedagógica, com educandos que apresentam capacidades especiais. A ausência de estudos sobre o tema acarreta lacunas, as quais originam mitos sobre o educando superdotado. Os autores demonstram também, a preocupação pela ausência de investimento na educação do Superdotado (Pérez, 2003; Alencar e Fleith, 2001; Schiff, 1994). Sem uma prática pedagógica efetiva que contemple a diversidade a escola para estes indivíduos constitui um contexto sem desafios, desmotivando-os. Com isto, o aluno…

sua morte, em 1962. A principal motivação de sua vida foi estudar as crianças e os caminhos de sua inteligência. Buscou relacionar seus estudos sobre a evolução da criança com a Educação. Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo, mas as emoções das crianças para a sala de aula. Baseou suas idéias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: afetividade; movimento; inteligência e a formação do eu. *AFETIVIDADE É um dos principais elementos do desenvolvimento humano.…

Dedicatória Dedico este livro a minha Família que tanto fez por mim, que me criou e educou, e que sou muito grato por té-la junto comigo. E as pessoas que me ajudaram na criação deste livro, e a cada professor que fez e faz parte da caminhada da educação na minha vida e que hoje estou aqui dedicando este livro a todos os mestres que tive. Eu agradeço muito a Deus, pois sem ele nada disso seria possível! A quem interessa este livro? Aos pais, aos professores da pré-escola, do…

recuperando as idéias filosóficas e pensamentos clássicos de Platão passando pelo racionalismo cartesiano e pela teoria freudiana, desembocando na mais recentes teorias de Daniel Goleman e Antônio Damasio sobre o homem emocional e de Horward Gardner sobre as Inteligências Múltiplas, para finalmente apresentar algumas considerações sobre a Escola” 1 Capítulo Iº A VALORIZAÇÃO DA RAZÃO AO LONGO HISTÓRIA DA FILOSOFIA Quando fazemos uma rápida viagem…

Universidade Anhanguera Uniderp Pólo de Apoio Presencial LImeira - SP PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Pedagogia - 2º Semestre/2012 Sigmund Freud “É quase impossível conciliar as exigências do instinto sexual com as da civilização.” Freud “A nossa civilização é em grande parte responsável pelas nossas desgraças. Seríamos muito mais felizes se a abandonássemos e retornássemos às condições primitivas.” Freud É considerado o pai da psicanálise. Nasceu em 1856 em Freiberg – República