A importância de se liderar com inteligência emocional

ROSANE FÁTIMA STANGE A IMPORTÂNCIA DE SE LIDERAR COM INTELIGÊNCIA EMOCIONAL JOINVILLE 2013 FACULDADE CENECISTA DE JOINVILLE - FCJ A IMPORTÂNCIA DE SE LIDERAR COM INTELIGÊNCIA EMOCIONAL JOINVILLE 2013 A IMPORTÂNCIA DE SE LIDERAR COM INTELIGÊNCIA EMOCIONAL Rosane Fátima Stange RESUMO As competências interpessoais são apontadas como fator determinante para o sucesso profissional de líderes e gestores. Na literatura atual sobre gestão, as competências sociais e a inteligência emocional (IE) têm sido largamente discutidas. O presente estudo traz uma revisão bibliográfica sobre o tema Inteligência Emocional e sobre o tema Liderança, analisando como esses dois se relacionam e induzem ao sucesso profissional. O foco do estudo é descobrir se as práticas dos gestores da atualidade tem aspectos ligados às práticas da inteligência emocional. Buscou-se nortear o estudo acerca de se conhecer a inteligência emocional, investigar os possíveis benefícios que ela pode trazer para os líderes nas tomadas de decisões e também para as organizações, e compreender a importância de se desenvolver a inteligência emocional nos gestores organizacionais. Por fim, a análise de uma pesquisa baseada em duas edições do Guia Você S/A – As Melhores Empresas para Você Trabalhar, possibilitará o entendimento da importância de se trabalhar a inteligência…

de Psicologia Geral, Antropologia, Formação Social, Política e Econômica do Brasil, FHTM do Serviço Social I.. Orientador: Prof. Lisnéia Rampazzo, Giane Albiazzetti, Gleiton Lima e Rosane Malvezzi Porto Velho/RO 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ASPECTOS GERAIS DO CRACK 4 2.1 COMPOSIÇÃO QUÍMICA 4 2.2 FORMA DE USO E AÇÃO NO ORGANISMO 4 2.3 EFEITOS E CONSEQUÊNCIAS FÍSICOS 4 2.4 SINAIS DE DEPENDÊNCIA DA DROGA 4 3 REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO USO DO CRACK EM NOSSA…

matemáticas. Esses transtornos são intrínsecos ao indivíduo, supondo-se devido à disfunção do sistema nervoso central, e podem ocorrer ao longo do ciclo vital. Considerando que, podem existir, corolariamente com as dificuldades de aprendizagem, problemas nas condutas de auto-regulação, percepção social e interação social, mas não constituem, por si próprias, um distúrbio de aprendizagem. Ainda que as dificuldades de aprendizagem possam ocorrer concomitantemente com outras condições…

em que o sertão vai virar mar e ele voltará para suas origens, aquela terra que, mesmo abandonada, permanece em seu imaginário, em seu sonho. No filme, o elo de ligação entre a vida da cidade e a do trabalhador sem capacitação para o trabalho(analfabeto), utiliza-se dos serviços de uma senhora (papel de Fernanda Montenegro), a qual cobra uns trocados e em troca escreve as cartas dos retirantes nordestinos aos familiares que ficaram longe no sertão do agreste. Muitas vezes, estas cartas…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA NO CURRÍCULO ESCOLAR Rosane Camargo Pós-graduada do Curso de Especialização em Gestão Escolar pela UNICENTRO. Rosângela Abreu do Prado Wolf Professora mestre em Lingüística Aplicada, lotada no Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual do Centro-Oeste- UNICENTRO/Campus Guarapuava. www.unicentro.br RESUMO Abordar-se-á neste artigo a necessidade de se efetivar uma Educação Ambiental mais coerente nas instituições escolares, tendo em vista os…

simples, e então, muda 1 Mestranda em letras pela Universidade Estadual Paulista - Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Desenvolve o projeto de pesquisa intitulado A ficção portuguesa contemporânea na Revista Colóquio-Letras - seção Recensão Crítica (1971/n. 01 - 2013/n. 183) sob orientação da Professora Doutora Rosane Gazolla Alves Feitosa. Endereço eletrônico: amandamendes.unesp@gmail.com. CLARABOIA: Revista do Curso de Letras da UENP, Jacarezinho–PR, n. 1/1, p. 26-36,…

escolares como também é interesse de pesquisas por diversos autores, sendo considerado “um tipo de distúrbio de aprendizagem, mensurado pela repetência e pela evasão dos alunos” (COHEN, 2006, p.19). Segundo Rodrigues (2009) ao longo dos anos tentaram explicar as causas do fracasso escolar, uma das justificativas utilizadas era a ideologia dos dons, assim o sucesso na escola dependia das características do aluno, sua inteligência ou talento, posteriormente surgiu a explicação da…

forma diferente quais as competências essenciais para o exercício da docência superior. Nas prioridades dos cursantes percebe-se claramente o fator segurança e entusiasmo com as novidades como critério guia de suas decisões. Ou seja, ao afirmarem que a liderança do professor, o preparo da aula, características sociáveis, habilidade interpessoal, o feedback e a titulação são competências essenciais prezam em primeiro lugar pela segurança, ao afirmarem que a inovação e a flexibilização são…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CURSO DE PSICOLOGIA SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA RELATÓRIO SEMESTRAL DA DISCIPLINA ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO VI LILIAN DISTLER DE OLIVEIRA ROSANE DO RÊGO LOPES FONSECA Rio de Janeiro junho/2013 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA CURSO DE PSICOLOGIA SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA RELATÓRIO SEMESTRAL DA DISCIPLINA ESTÁGIO BÁSICO SUPERVISIONADO VI Relatório requisito para apresentado conclusão como da pré-…

ESPAÇO... NOSSO LUGAR... ....................................................................................................................................................................... 49 Claudia Vons Kadlubowsky Cristiane Luiza Rotermel Daniela Dienieidi Brich Ribeiro Julcimara Trentini Patricia Oliveira de Souza Simone Cidral Stringari O ESPAÇO INFANTIL E SUA ORGANIZAÇÃO COM BASE NA EXPECTATIVA DAS CRIANÇAS E nA MOVIMENTAÇÃO DA CONSCIÊNCIA COLETIVA – RELATO DE…