TCC/O Lúdico na Educação Infantil

O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL:
BRINCAR E JOGAR UMA FORMA DE APRENDER E ENSINAR.

1 Eunice Dias da Silva Maria Helena da Silva Silmara Lara da Silva 2 Prof. Miguel de Jesus Castriani

RESUMO:

O recrear, o jogo ou a brincadeira estão sempre presentes no universo da criança, pois estão inseridos desde o inicio da humanidade. O Presente Artigo trata da importância do brincar e aprender, bem como o uso da ludicidade no processo educativo infantil. Seu intuito é revelar aos educadores que, ao se trabalhar com atividades lúdicas, não se desaprova a seriedade ou a valia dos conteúdos, ao contrario, contribui-se para a aprendizagem. Afinal, brincar é fundamental para a criança, brincando melhora-se o desenvolvimento, adquire-se conhecimentos, ou seja, torna possível o desenvolvimento da percepção, do sentir, do fantasiar e do imaginar. Ensinando e aprendendo através de atividades lúdicas, a criança interage consigo mesma e com o mundo que a rodeia, aceita o outro, estabelece vínculos sociais, adquire conhecimento, resumindo, ela desenvolve-se por completo.

PALAVRAS-CHAVE: A Influência do lúdico, o crescimento infantil, colaboração para a aprendizagem.

1. INTRODUÇÃO:

A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Ao nascer e por toda sua vida, passa por descobertas, ou seja, adquire novos conhecimentos pelo simples contato com os que rodeiam e pelo meio em que esta inserida. Em outras palavras pode-se dizer que, desde muito cedo, passa-se a conhecer, aprender, apropriar-se de conhecimentos, desde o mais simples até os mais complexos, é esta