Inteligencias Múltiplas E Suas Brincadeiras

soluções. Para que isso ocorra, deve-se incentivar a pesquisa, a reflexão e o raciocínio lógico em tarefas de solução de problemas. Sendo assim, faz-se necessário, o letramento divertido, para estimular através de jogos, cartazes, jornais, brincadeiras, músicas, teatros e outros meios o conhecimento e a aprendizagem dos alunos de forma lúdica e prazerosa no contexto que faz parte de seu cotidiano. OBJETIVOS GERAIS •€€€€€€€ Estimular a auto – estima do…

possibilita uma experiência importantíssima em relação à alteridade”. Com o passar dos dias, a rotina pode tornar-se pesada e cansativa aos olhos da criança, pois alguns professores abandonam as brincadeiras e dão início às aulas mais formais, a criança passa então a não entender o porquê que as brincadeiras tão necessárias a elas não aconteçam com a freqüência e na quantidade desejada. De acordo com as palavras de Eizirik (2001, p.68) “Parece que o prazer e a alegria, a magia…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CLAUDIA GOES FRANCO NALLIN O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPINAS 2005 ii UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CLAUDIA GOES FRANCO NALLIN O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana Faculdade de de Universidade Campinas,…

Disciplina: Área de Expressão Formadora: André Melo A importância do jogo e da brincadeira para o desenvolvimento das crianças Formanda: Jéssica Medeiros nº29 Rabo de Peixe, 4 de Dezembro de 2013 Índice Introdução 3 Definição de Jogo 4 Através do Jogo

A Atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula: o lúdico se apresenta como uma ferramenta de ensino para o desempenho e desenvolvimento integral dos alunos, com o auxilio da educação física (EF). O jogo na escola traz benefícios a todas as crianças, proporcionando momentos únicos de alegria, diversão, comprometimento com o aprender e responsabilidade. A ludicidade é uma necessidade na vida do ser humano em todas…

Atividade em piscina de Emei alegra e ensina sobre respeito 22/10/2012 - 11:16 Ingrid Vogl A tarde quente de uma sexta-feira já anunciava que a brincadeira seria divertida na piscina da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Agostinho Páttaro, que entre as cinco unidades da rede municipal de ensino que possuem o equipamento, é a que mais utiliza o espaço aquático com atividades lúdicas. A menina dos olhos. É assim que notamos a piscina logo que se entra no grande pátio…

de homens críticos e transformadores de uma sociedade. (Carlos Drummond de Andrade) RESUMO A brincadeira contribui para o processo de socialização das crianças, oferecendo-lhes oportunidades de realizar atividades coletivas livremente, além de ter efeitos positivos para o processo de aprendizagem e estimular o desenvolvimento de habilidades básicas e aquisição de novos conhecimentos. As brincadeiras aparentemente simples são fontes de estímulo ao desenvolvimento cognitivo, social e…

diversidade nas experiências que lhe são oferecidas nas instituições, sejam elas mais voltadas ás brincadeiras ou ás aprendizagens que ocorrem por meio de uma intervenção direta. O propósito deste trabalho é mostrar a importância das brincadeiras de papéis sociais na Educação infantil, isto é, que a brincadeira é uma linguagem infantil que mantém um vínculo essencial com aquilo que é o “não-brincar”. Se a brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação isto implica que aquele…

experiência com a música, o contato da criança com o mundo musical, contribui para seu desenvolvimento integral onde proporciona a reorganização de conhecimentos no plano cognitivo e de relações afetivas, bem como sua interação com grupos sociais e pelas múltiplas possibilidades proporcionadas no universo que está inserida. É perceptível como o contato com a música contribui no processo de formação da criança num âmbito global, sendo este intelectual, motor e social. Muitos autores já…

JULHO- UNINOVE INTELIGÊNCIA E CRIATIVIDADE; INTELIGÊNCIA E APRENDIZAGEM São Paulo 2015 ADILSON OLIVEIRA RA- 3151107050 AIRAÊ SILVA RA-315109947 BEATRIZ SOUZA RA-315105839 ISMÁRIA NUNES RA-315107692 JULIANA MAZETTE RA-315109695 NAJDA BARROS RA- 315111292 RONALDO LANZA RA-315102780 INTELIGÊNCIA E CRIATIVIDADE; INTELIGÊNCIA E APRENDIZAGEM São Paulo 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho irá discursar a respeito de inteligência e…