Contribuição da música na alfabetização
Paula Andréa Sabetta1
Orientadora Profa Ms. Ana Maria Nascimento2
RESUMO
Este artigo consiste em uma análise sobre o que a música pode colaborar para facilitar a alfabetização e como pode ser utilizada como uma excelente ferramenta para tal. Um estudo que visa verificar a influência da música no processo de alfabetização. Este artigo é baseado no processo de desenvolvimento da criança, para descriminar a contribuição da música em suas fases de vida, abordando as ideias de Piaget e Vygostky e relacionando-as a música, que é o foco deste artigo. O termo alfabetização possui diferentes sentidos nesse trabalho, vamos usá-lo como processo de ensino-aprendizagem do sistema alfabético da escrita, por entender que a fase da alfabetização é marcante e decisiva para uma criança ter prazer em aprender é que busco vincular um aprendizado tão fundamental à música, que é uma atividade que envolve e se torna flexível à necessidade. Neste estudo pode-se perceber a ligação da música a nossa vida desde a tenra idade, tornando-a essencial para o desenvolvimento do ser tanto psicomotor como emocionalmente.
Palavras-chave: música.alfabetização.educação
ABSTRACT
This article is a discourse on how music can contribute in literacy and how it can be used as an excellent teaching tool.It is a study that aims to determine the influence of music in literacy teaching.The article is based on the process of a child´s development, in order to highlight the contribution of music in this child´s life stages.It related music, the main focus of this article, with the ideas of Piaget and Vygotsky.The term literacy has several meanings and in this article it will be referred to as the process of teaching and learning the alphabetic writing system.Since the literacy phase is a decisive and importante one for a child, making the learning experience pleasant is paramount and due to this reason I