PSICOLOGIA COGNITIVA E SUAS DIMENSÕES: AFETIVAS, SOCIAIS E AS INTERFACES DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE RECIFE – FMGR COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO: GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA - 2013.1 DISCIPLINA: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS – DIMENSÃO COGNITIVA E AFETIVA Artigo Científico PSICOLOGIA COGNITIVA E SUAS DIMENSÕES: AFETIVAS, SOCIAIS E AS INTERFACES DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Trabalho apresentado pelos alunos Francisca Henrique dos Santos Guedes, Helena de Sousa Cavalcanti, José David de Souza Ferreira e Priscila Carmem Santana de Barros, para a Professora Edilene Soares das Neves,

TCD DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO POLO: REALENGO, CURSO: LETRAS - PORTUGUÊS/LITERATURA, DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 15/11/2011 22:25 - Aluno(a):sidney franklin a. de oliveira Psicologia da Educação Tema: A construção do Raciocínio lógico-matemático. Título: Inteligência lógico matemático. Objetivo: Compreender a importância da Psicologia é imprescindível valorizamos a nossa crença de que “ Todos poderão aprender se acolhermos os diferentes estilos…

Disciplina: psicologia e sociologia Tema -Gardner e a teoria das inteligências múltiplas de gardner -Marsow e a pirâmide das necessidades Índice Gardner e a teoria das inteligências múltiplas de gardner 1 Marsow e a pirâmide das necessidades 2 Martin Gardner 3 Gardner inteligências múltiplas 4 As inteligências 5 maslow e a pirâmide das necessidades 6 processos cognitivos…………………………………………………………………………………………………………………7 as inteligências de…

Tecnologia e Saúde => Tópico iniciado por: -Huxley- em 10 de Setembro de 2011, 12:47:32 Título: Inteligência social: explicando o conceito Enviado por: -Huxley- em 10 de Setembro de 2011, 12:47:32 Nos últimos anos, a ciência avançou na detecção de regularidades e explicações no campo da inteligência social. Muitas pessoas já têm um entendimento intuitivo dos princípios psicológicos da mesma simplesmente por viver a vida e interagir com os outros, mas sentem dificuldade só em pensar…

Projecto do Trabalho: “Inteligências Múltiplas.” Para a Unidade Curricular: Psicologia da Educação Lecionada pela Professora Catariana Isabel Rodrigues Morgado ProjectoNo âmbito da Unidade Curricular: Psicologia da Educação, lecionada pela Professora Catariana Isabel Rodrigues Morgado, foi-nos pedido a realização de um projecto relativo ao trabalho intitulado “ Inteligências Múltiplas”. Este documento consiste na elaboração de uma estrutura que, serve para determinar de uma forma…

COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS – HOWARD GARDNER RESUMO Formado no campo da psicologia e da neurologia, o cientista norte-americano Howard Gardner causou forte impacto na área educacional com sua teoria das inteligências múltiplas, divulgada no início da década de 1980. Seu interesse pelos processos de aprendizado já estava presente nos primeiros estudos de pós-graduação, quando pesquisou as descobertas do suíço Jean Piaget (1896-1980). Em 1900 o…

Psicologia do Desenvolvimento I: Criança e Adolescente Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner A Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner é parte integrante da obra Frames of Mind, publicada em 1983. Nesta nova conceção, o autor procurou conciliar os resultados empíricos de vários estudos e de diversas áreas como a psicologia do desenvolvimento, psicologia cognitiva, neurociências, antropologia,…

tecnológicosfruto da globalização, que no Brasil por exemplo, | |teve sua marcha marcada pelos meados da década de 80. Visando discutir a ferramenta de Gestão de pessoas por competência como | |evolução doconhecimento da psicologia organizacional, adaptada a este novo cenário globalizado, via enfoque da analise do | |comportamento humano e sua filosofia do Behaviorismo Radical, o presente trabalhoobjetivou através de pesquisa bibliográfica | |promover reflexões acerca desta nova…

Falar de inteligência implica debater um dos temas mais importantes e mais controversos da Psicologia e, simultaneamente, um dos atributos psicológicos mais valorizados e mais temidos socialmente, por exemplo, a existência de uma regularmente confirmada pela Psicologia. A falta de acordo quanto à definição e formas de avaliação deste construto, bem visível nas polêmicas travadas por psicólogos e educadores, em debates, obras e simpósios sobre o tema, sobretudo durante o século XX, não…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA A DISTÂNCIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO WILLIAN DE SOUZA LESCANO EXERCÍCIO AVALIATIVO Novo Hamburgo 21-06-2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA LETRAS- PORTUGUÊS E LITERATURA A DISTÂNCIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO WILLIAN DE SOUZA LESCANO Complete o quadro que se segue com as características das teorias de aprendizagem, a partir dos seus principais…