Infância E Educação No Movimento Das Escolas Rurais

Gars, num vilarejo no sul da França. Passou a infância e começo da juventude na zona rural. Queria ser professor e estudou na escola normal de Nice. Em 1914 com inicio da primeira guerra mundial, Freinet interrompe os seus estudos e participa do combate. É gravemente ferido nos pulmões e passa dois anos por vários hospitais. Em 1920, na aldeia Bar-sor-Loup, nos Alpes-Maritimes, Freinet inicia o seu trabalho em uma pequena e mal conservada escola. Recomeça a estudar sozinho.…

A Educação de Jovens e Adultos, modalidade de ensino da Educação Básica prevista na legislação educacional brasileira, vem para resgatar uma dívida social que o país tem com aqueles cidadãos que não tiveram acesso à escolarização na idade regular. Iniciativas mais esperançosas são necessárias serem planejadas, processo este que depende fundamentalmente dos atores nele envolvidos, que são os professores, os educadores da Educação de Jovens e Adultos. No entanto, nenhuma ação…

Educação do Campo e Atores político-institucionais: novos processos identitários na Universidade? In: Berenblum, Andrea & Oliveira, Lia Maria Teixeira de. Educação: diálogos do cotidiano. Seropédica (RJ): Outras letras Editora, 2011. ISBN: 978-8588642-38-6 Lia Maria Teixeira de Oliveira1 Rosilene Lima da Silva2 Ramofly Bicalho dos Santos3 1 – HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL4 O presente texto busca fazer um resgate histórico da educação do campo no cenário brasileiro,…

REALIDADE DOS ABANDONOS EM DIAS ATUAIS 11 4 DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 12 4.1 ECD – ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 12 5 PROTEÇÃO INTEGRAL DA INFANCIA E ADOLESCENCIA BRASILEIRA 13 6 A SAUDE DA CRIANÇA NA POLITICA SOCIAL DO GOVERNO VARGAS 14 7 OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE A INFANCIA 16 7.1 CULTURA INFANTIL 17 8 CONCLUSÃO 18 REFERENCIAS 19 1 INTRODUÇÃO À proporção que fui me aprofundando nos estudos…

INTERFACES DA EDUCAÇÃO 86 EDUCAÇÃO INFANTIL: DA VISÃO ASSISTENCIALISTA À EDUCACIONAL EARLY CHILDHOOD EDUCATION: FROM VISION TO EDUCATIONAL WELFARE Viviane Moretto da Silva Fuly (UNESP-Univesp /FUNEC) Georgea Suppo Prado Veiga (FUNEC/ PG-PPGE-UFU) Resumo A educação infantil tem sido objeto de constantes estudos na área educacional, pois se compreende que é na infância que deve iniciar o processo de desenvolvimento para maiores êxitos na educação. Para tanto, objetiva-se…

capitalismo indutrial , criou forte expectativa com respeito à educação pois a complexidade do trabalho exigia melhor qualificação de mão-de-obra Desde o seculo XVII , Comênio preconizava “ensinar tudo a todos “ , mas , apesar das tentativas de universialização do ensino no século seguinte , apenas no século XIX esse projeto começou a se concretizar , com a intervenção cada vez maior do Estado para estabelecer a escola elementar universal , Laica , gratuita e…

o séc. XVIII a educação estava ligada à igreja, isto é, o professor fala e o aluno reproduz. O ensino era catequético e a figura da autoridade e da hierarquia estava presente. A criança era vista como um adulto em miniatura. Já no séc. XIX os olhos do governo se voltam à educação e inicia-se à laicização e o governo percebe que “molda” a forma do povo. Nesta época surge o lema “escola para todos”. Que não passa de uma estratégia social do Estado (escola democrática). A educação reflete…

da Companhia de Jesus, no litoral brasileiro, criaram dezessete colégios, seminários e internatos e ofereceram quatro cursos: elementar, Humanidades, Retórica e Filosofia destinada à educação das elites, os filhos de portugueses nascidos aqui, os filhos dos fazendeiros e os filhos dos senhores de engenho. A educação ensinada formava novos padres para continuarem os trabalhos missionários ou servia para preparar administradores locais. Eles aprendiam nos cursos de latim, de gramática…

considerado como patrimônio da família. Na medida em que o jovem se envolve com o trabalho desde cedo, a educação formal começa a assumir um papel secundário e também passa a não ser muito incentivada pelos pais. Este trabalho evidencia o afastamento cada vez maior dos jovens assentados. Estes estão indo para a cidade em busca de novas oportunidades, com isso as escolas que antes eram destacadas nas áreas rurais hoje já estão quase que nulas/desaparecidas. Estes jovens que vivem em áreas…

Santos RA 1046681 O LÚDICO NA ESCOLA EDUCAÇÃO LÚDICA NAS SÉRIES INICIAIS MULTISSERIADA DA ZONA RURAL - DESAFIOS DE UMA REALIDADE Orientador: Prof.ª CLAUDETE PAGANUCI RUBIO BURITIS/RO 2011 O LÚDICO NA ESCOLA EDUCAÇÃO LÚDICA NAS SÉRIES INICIAIS MULTISSERIADA DA ZONA RURAL - DESAFIOS DE UMA REALIDADE RESUMO Este trabalho de pesquisa bibliográfico tem por objetivo definir e explicar a educação lúdica fazendo uma reflexão dos…