Infancia X Pobreza

da Carta Magna, será prestada a quem dela necessitar. Nestes termos, já não é requisito a pobreza, mas sim a vulnerabilidade momentânea ou a fragilidade em si mesma, como a maternidade, a velhice, a infância, por exemplo. Art. 203. A Assistência Social será prestada a quem dela necessitar, independente de contribuição, a Seguridade Social e tem por objetivos: I- A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice; II- O amparo às crianças e adolescentes…

família e da comunidade. (LDB Art. 29) EDUCAÇÃO INFANTIL EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: As creches e instituições de educação infantil surgiram com o objetivo de atender exclusivamente crianças de famílias de baixa renda. A estratégia era combater a pobreza e a mortalidade infantil. EDUCAÇÃO INFANTIL Assim, podemos afirmar que com o avanço na Educação, tornase merecida a valorização da Educação Infantil, sendo ela a base do desenvolvimento da sociedade. EDUCAÇÃO INFANTIL • A criança…

...................................................................................03 1. Política Social e Serviço Social.................................................................................................04 2. Questão Social: Índia x Brasil....................................................................................................06 3. Brasil e Cidadania Plena.............................................................................................................07

POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ATENDIMENTO À INFÂNCIA NO BRASIL: DO ASSISTENCIALISMO À INDISSOCIABILIDADE ENTRE CUIDAR-EDUCAR. Ms. Darlene Novacov Bogatschov1 Ms. Jani Alves da Silva Moreira2 Resumo: O objetivo é analisar as políticas educacionais para o atendimento à infância no Brasil a partir de uma compreensão histórica sobre o processo de mudança na concepção de um atendimento assistencialista à infância para a fase da concepção atual que propala uma indissociabilidade entre…

FAMÍLIA É um Programa do Governo Federal, criado no governo de Lula, instituído em outubro de 2003 por uma Medida Provisória, convertida em Lei Federal (nº 10.836/2004) em 2004, para apoiar as famílias mais vulneráveis buscando acabar com a extrema pobreza, garantindo o direito à alimentação, saúde e educação e a conquista da cidadania pela parcela da população mais vulnerável à fome. O Bolsa Família juntou os antigos programas do Governo, chamados remanescentes: Bolsa Escola, Bolsa…

século registrariam algumas propostas do Estado no sentido de dar conta da questão. Cumpre ressaltar a criação, em 1902, do Instituto Disciplinar, institucionalizando o propósito de regenerar por meio do trabalho e para o trabalho a infância e a adolescência que a pobreza estrutural, matriz do abandono, legava à convivência das ruas. (MOURA, 1999, p. 277). Com isso, em 1927, o trabalho exercido pelo menor é legitimado com a criação do Código de Menores, respaldado…

inclusive de programas sociais na área da pobreza, deve ter em mãos, em primeiro lugar, dados suficientes e precisos para que possa obter sucesso. Estudos nessa área, que utilizem as metodologias e ferramentas mais modernas, são de fundamental importância para que se possa acompanhar com a devida rapidez qualquer mudança econômica e social que venha a influenciar a problemática da pobreza. Observe-se que, a partir de medições tradicionais de pobreza, 20,3% da população do Rio de…

situações de pobreza, doenças e sofrimentos decorridos de catástrofes e desastres naturais, bem como desenvolvimento de programas de alfabetização e inclusão social. O lar de meninas, desde então, vem cumprindo com seu objetivo de proteger crianças que estão em situação de risco pessoal ou social (abandono, maus tratos, negligência, discriminação, etc). Recebem crianças do sexo feminino com faixa etária entre 02 e 07 anos, todas encaminhadas pelos Conselhos Tutelares e Juizado da…

valor semântico. 3. A Ana voltou para casa cedo e deitou-se porque estava cansada. A frase tem duas interpretações possíveis. Considerando que: X - A Ana voltou para casa cedo Y - e deitou-se Z - porque estava cansada Temos: 1. (X e Y) porque Z = (X porque Z) e (Y porque Z) A Ana voltou parta casa cedo e deitou-se, porque estava cansada. 2. X e (Y porque Z) A Ana voltou para casa cedo, e deitou-se porque estava cansada. 4. Aberta a porta e o portão, o cão fugiu. PPA…

pessoas com deficiência. O interesse pelo tema justifica-se por presenciar um grande número de pessoas em situação de vulnerabilidade social e daí optamos por estudar o Benefício de Prestação Continuada – BPC da Dignidade Humana, em um contexto de pobreza e ausência de direitos das pessoas que freqüentam o CREAS E CRAS no município de Esperantina-PI. Especificamente a atribuição do Serviço Social, independente do programa de atuação, é trabalhar com as demandas familiares, orientar,…