Infancia E Filosofia

Música a distância da UFRGS. ** RAIMUNDO RAJOBAC é Professor efetivo no Departamento de Música da UFRGS. Doutorando em Educação pela PUCRS e Mestre em Educação pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Possui Licenciatura em Música (UPF), Filosofia (URI/UPF) e Teologia (ITEPA). 103 1. Considerações iniciais O filósofo Jean-Jacques Rousseau nasceu em Genebra, na Suíça, no dia 28 de junho de 1712. Em razão de dificuldades no parto, sua mãe morreu alguns dias depois de seu…

determinação”, gravado em sua bandeira e um dos pontos chave da filosofia Montessori. De acordo com essa filosofia, é fundamental que o aluno seja estimulado e se sinta em liberdade para criar e para desenvolver suas potencialidades, sua capacidade crítica e seu senso de responsabilidade e cidadania, de modo a promover entre si e os outros uma convivência harmoniosa e de respeito pelas individualidades e aspirações de cada um. Assim, na filosofia montessoriana, a criança é levada, desde…

por fim a pontualizade de Kant dada pelo homem no “desenvolvimento da própria humanidade”. Platão (~427, ~347 a.C.), filósofo e matemático do período clássico da Grécia antiga define que filósofos gregos deram início às discussões sobre a filosofia da educação e seu sentido no mundo, viam na educação um meio necessário para o alcance de uma cultura ideal capaz de elevar o homem ao conhecimento inteligível, apostando na busca de um ideal artístico de cultura. Em sua metáfora…

ensino. É uma forma prática que tem como base as teorias pedagógicas que analisam métodos convenientes para serem aplicadas e que contribuam no processo de aprendizagem do aluno. Áreas do conhecimento que pesquisam o comportamento humano como a Filosofia, Política, Psicologia, Antropologia, Sociologia, História, Biologia, Teorias da Comunicação e dentre outros, estão incluídas e também fazem parte do processo de didática no que diz respeito ao aprendizado. Dentro do processo…

PSICOLOGIA DA RELIGIÃO A RELIGIÃO NA INFÂNCIA Sabemos que toda experiência tem significação, não importando a idade, e na infância não é diferente. A criança assimila os valores religiosos da mesma maneira que absorve os valores éticos e morais da sua cultura. Hoje em dia, o comportamento religioso, é claro, deixa a desejar para os outros religiosos, imagina para os não religiosos que, diante da evidência desse comportamento, não lhe gera aptidão de procurar uma religião,…

Diferenças entre criança e infância na sociedade atual A criança entende desde que nasce que a escola é um lugar social mais importante depois da família, é neste meio e na ligação com a escola que ela desenvolve o conhecimento relacionando com outras pessoas e com o meio a qual vivem criando e dando significados a estes. A família está por trás do sucesso escolar dos filhos, se colocarem para que isso aconteça, pois é nela que eles encontram um ambiente de afeição e de muita

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA 4 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA. 6 4 AS IDÉIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDAGOGIA 8 5 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho foi feito

pedagogia são as ideias de atividade e liberdade. Foi o fundador dos jardins de infância, onde as crianças se expressavam através das atividades de percepção sensorial, da linguagem e do brinquedo. Para ele a educação da infância se realizava através de três tipos de operações: a ação, o jogo e o trabalho. Foi grande defensor do desenvolvimento genético. Para ele o desenvolvimento ocorre segundo as seguintes etapas: a infância, a meninice, a puberdade, a mocidade e a maturidade.…

Resumo: O presente artigo tem como finalidade apresentar um programa de desenvolvimento da literacia motora organizado pela professora de Educação Física do Agrupamento Vertical de Escolas de Vila Caiz, com alunos (quatro turmas) do Jardim de Infância de Igreja. Os profissionais da Educação sabem da importância de um desenvolvimento psicomotor o mais amplo possível nas crianças do pré-escolar, ainda mais agora, que vivemos numa sociedade que por várias razões assiste a uma…

1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA 4 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA...........................................7 4 AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A…